Установите соответствие между представленными позициями. Для каждого пронумерованного элемента выберите буквенный компонент. Буквенный компонент может быть выбран один раз, более одного раза или не выбран вовсе. Соотнесите сроки профилактических мероприятий при кори. Профилактические мероприятия: 1. Школьники старше 2 класса, привитые; 2. Корь, осложненная пневмонией; 3. Пассивная иммунизация у контактных лиц; 4. Непривитые; 5. Неосложненная корь. Сроки: А. Изоляция больного не менее 5 дней от начала высыпаний; Б. Изоляция больного не менее 10 дней от начала высыпаний; В. Изоляция с 8 по 17 день; Г. Изоляция с 8 по 21 день; Д. Отсутствие изоляции.

Соответствие определяется длительностью инфекционного периода и особенностями постконтактной профилактики: А–5, Б–2, В–4, Г–3, Д–1. При неосложнённой кори больного изолируют минимум на 5 дней от появления экзантемы. При коревой пневмонии инфекционный процесс протекает тяжелее, поэтому срок изоляции увеличивают до 10 дней от начала высыпаний.

У непривитых контактных лиц применяется разобщение в период, когда возможно развитие заболевания, — с 8-го по 21-й день после контакта. После пассивной иммунопрофилактики иммуноглобулином сроки наблюдения и изоляционных мероприятий имеют более узкий интервал — с 8-го по 17-й день. Привитые школьники старше второго класса при отсутствии клинических признаков кори изоляции не требуют.

Правильная последовательность основана на разделении двух задач: изоляции заболевшего с учётом тяжести кори и разобщении восприимчивых контактных лиц в пределах инкубационного периода.

Тесты с ответами по специальности «инфекционные болезни» для аттестации на категорию.