- Подлинным предметом психологии является поведение человека от рождения до смерти, которое можно наблюдать, исследовать естественными научными методами
- Задача психологии поведения является разрешённой в том случае, если известны стимул и реакция, которые подтверждаются многочисленными опытами
Классический бихевиоризм рассматривает наблюдаемое поведение как основной предмет научного анализа. Психические процессы, недоступные непосредственному объективному наблюдению, не исключаются полностью, но не используются как исходное объяснение поведения. Исследование строится на операционализации явлений, контролируемом эксперименте, регистрации реакций и выявлении закономерностей обучения в течение жизненного цикла человека.
Положение о связи «стимул—реакция» отражает детерминистскую модель бихевиоризма: при установленном воздействии и воспроизводимой реакции поведение считается объяснённым и потенциально прогнозируемым. Вариант Б относится к социально-когнитивному направлению, учитывающему личностные детерминанты, рефлексию и самоэффективность; вариант Г ближе к гуманистической психологии, где акцент сделан на внутреннем потенциале и самореализации.
| Положение | Характеристика | Направление |
|---|---|---|
| Поведение подлежит объективному наблюдению | Используются эксперимент, регистрация и количественная оценка реакций | Классический бихевиоризм |
| Связь «стимул—реакция» | Поведение объясняется воздействием среды и закономерностями научения | Классический бихевиоризм |
| Взаимодействие среды и личных факторов | Учитываются когнитивные процессы, самоэффективность и саморегуляция | Социально-когнитивная психология |
| Внутренний потенциал личности | Центральными являются развитие, самореализация и личностный смысл | Гуманистическая психология |
Аттестационные тесты по специальности «медицинский психолог» с ответами.