В работе медицинского психолога важно не только зафиксировать отдельный симптом, но и понять структуру нарушений психической деятельности, сохранные звенья и механизмы их изменения. Поэтому заметную часть аттестационных вопросов составляют патопсихология и нейропсихология: исследование мышления, памяти, внимания, восприятия, речи, праксиса, гнозиса и эмоционально-личностной сферы.
Отдельное направление связано с психологией аномального развития и возрастной клинической психологией. Вопросы и ответы охватывают задержку психического развития, умственную отсталость, аутизм, дефицитарное, повреждённое и дисгармоническое развитие, понятия первичного и вторичного дефекта, зоны ближайшего развития, сензитивных периодов, гетерохронии и асинхронии. Рассматриваются особенности познавательной, речевой и эмоциональной сферы у детей с различными вариантами дизонтогенеза, а также критерии дифференциации ЗПР и общего психического недоразвития. Не менее важен клинико-психологический анализ личности и отношения человека к болезни: внутренняя картина болезни, психологические защиты, копинг-стратегии, стресс, алекситимия, психосоматические механизмы, личностные расстройства и уровни организации личности. В детском возрасте внутренняя картина болезни в материалах связывается прежде всего с эмоциональной реакцией, влиянием значимых взрослых и возрастными психологическими особенностями.
Временный или стойкий возврат психической функции на уровень, характерный для более раннего возрастного периода, называют:
- А. Ретардация
- Б. Регрессия
- В. Распад
- Г. Асинхрония
Ответ:Регрессия
При определении локализации мозгового поражения должны учитываться все перечисленные нейропсихологические симптомы, кроме:
- А. Симптомов от очага поражения
- Б. Симптомов от участков мозга, соседствующих с очагом
- В. Симптомов от симметричных очагу участков мозга в другом полушарии
- Г. Симптомов, обусловленных общемозговыми изменениями
Ответ:Симптомов, обусловленных общемозговыми изменениями
Диффузная идентичность характерна для одного из следующих вариантов личностных расстройств:
- А. Истерическая личность
- Б. Пограничная личность
- В. Нарциссическая личность
- Г. Обсессивно-компульсивная личность
Ответ:Пограничная личность
Общая цель психотерапии – это:
- А. Успокоение пациента, избавление от переживаний
- Б. Помощь пациенту в преодолении эмоционального дистресса
- В. Помощь в изменении тех личностных особенностей и моделей поведения, которые препятствуют реализации внутреннего потенциала
- Г. Помощь в развитии зрелых отношений с другими людьми
Ответ:Помощь пациенту в преодолении эмоционального дистресса
Помощь в изменении тех личностных особенностей и моделей поведения, которые препятствуют реализации внутреннего потенциала
Помощь в развитии зрелых отношений с другими людьми
Помощь в изменении тех личностных особенностей и моделей поведения, которые препятствуют реализации внутреннего потенциала
Помощь в развитии зрелых отношений с другими людьми
Нарушения счета при поражении зоны ТПО правого полушария проявляются в виде всех перечисленных ошибок, кроме:
- А. Ошибок в автоматизированном счете (например, при припоминании таблицы умножения)
- Б. Ошибок в пределах десятка
- В. Ошибок при переходе через десяток
- Г. «Зеркальных» ошибок при записи чисел под диктовку
Ответ:Ошибок при переходе через десяток
Теория эго-идентичности
- А. З.Фрейда
- Б. К.Юнга
- В. Э.Эриксона
- Г. М.Эриксона
Ответ:Э.Эриксона
Патопсихологический синдром (по
Б.В.Зейгарник) – это:
Б.В.Зейгарник) – это:
- А. Совокупность наблюдаемых нарушений поведения
- Б. Закономерное сочетание нарушенных и сохранных звеньев психической деятельности
- В. Совокупность психопатологических симптомов и особенности их переживания больным
- Г. Отражение в сознании больного клинической картины болезни
Ответ:Закономерное сочетание нарушенных и сохранных звеньев психической деятельности
Для внутренней картины болезни у детей не характерны:
- А. Знания о болезни и ее прогнозе
- Б. Преобладание эмоциональной реакции на болезнь как на препятствие в реализации потребностей
- В. Зависимость от оценок значимых взрослых
- Г. Зависимость от возрастно-специфических психологических новообразований
Ответ:Знания о болезни и ее прогнозе
Критерием дифференциации ЗПР и умственной отсталости является:
- А. ЗБР
- Б. Иерархичность дефекта
- В. Динамика развития расстройств
- Г. Все вышесказанное
Ответ:Все вышесказанное
Понятие «когнитивной карты» ввел
- А. Дж.Уотсон
- Б. Э.Толмен
- В. Б.Скиннер
- Г. Э.Титченер
Ответ:Э.Толмен
В эксперименте
Ж.Пиаже с макетом гор проявляется, в первую очередь, следующая особенность:
Ж.Пиаже с макетом гор проявляется, в первую очередь, следующая особенность:
- А. Анимизм
- Б. Эгоцентризм
- В. Трансдукция
- Г. Артифициализм
Ответ:Эгоцентризм
Методика классического психоанализа включает в себя все следующие основные компоненты:
- А. Продуцирование материала
- Б. Анализ материала
- В. Рабочий альянса
- Г. Суггестия
Ответ:Продуцирование материала
Анализ материала
Рабочий альянса
Анализ материала
Рабочий альянса
Явления спутанности сознания наблюдаются при
- А. Паркинсонизме
- Б. Сильном утомлении
- В. Массивных опухолях, влияющих на структуры третьего желудочка
- Г. Небольшой менингеоме левой височной области
Ответ:Массивных опухолях, влияющих на структуры третьего желудочка
Инвариантным звеном произвольного действия не является
- А. Результат
- Б. Двигательная задача
- В. Набор движений, приводящий к постоянному эффекту
- Г. Сознательный контроль
Ответ:Набор движений, приводящий к постоянному эффекту
В России изучение сензитивных и интеллектуальных составляющих аутопластической картины болезни при соматической патологии было впервые осуществлено:
- А. Р.А. Лурией
- Б. Л.С. Выготским
- В. А.Р. Лурией
- Г. В.В. Николаевой
Ответ:Р.А. Лурией
Совокупность поведенческих, эмоционально-личностных и познавательных особенностей больных, обозначенных в психологических понятиях (терминах) называют:
- А. Клинико-психологическим синдромом
- Б. Психопатологическим синдромом
- В. Личностно-аномалийным симптомокомплексом
- Г. Неврологическим синдромом
Ответ:Клинико-психологическим синдромом
Особенности речи при раннем детском аутизме отражают прежде всего:
- А. Нарушения коммуникативной стороны речи
- Б. Нарушения семантической стороны речи
- В. Нарушения фонематической стороны речи
- Г. Ограничения словарного запаса
Ответ:Нарушения коммуникативной стороны речи
Симптомы аутизма часто проявляются:
- А. У глухих детей
- Б. У слепых детей
- В. У детей с ЗПР конституционального генеза
- Г. У детей с ЗПР психогенного происхождения
Ответ:У слепых детей
Уровень притязаний -это
- А. Самооценка личности
- Б. Уровень трудности планируемых целей
- В. Уровень неосознаваемых желаний
- Г. Уровень напряжения либидо
Ответ:Уровень трудности планируемых целей
Этапами когнитивно-бихевиоральной психотерапии являются:
- А. Проблемный анализ
- Б. Формулирование цели
- В. Формулирование плана терапии
- Г. Анализ сопротивления
Ответ:Проблемный анализ
Формулирование цели
Формулирование плана терапии
Формулирование цели
Формулирование плана терапии
Пересмотр уже сложившейся иерархии мотивов происходит
- А. В подростковом возрасте
- Б. Во время кризиса 3-х лет
- В. Во время кризиса 7-8 лет
- Г. После совершеннолетия
Ответ:В подростковом возрасте
При каком диагностированном расстройстве более вероятно, что кто-то из родителей ребенка так же им страдает:
- А. Умственная отсталость при синдроме Дауна
- Б. Резидуально-органическая деменция
- В. РДА
- Г. Конституциональная психопатия
Ответ:Конституциональная психопатия
В концепции
А.Адлера основная движущая сила личности — это
А.Адлера основная движущая сила личности — это
- А. Стремление к превосходству
- Б. Стремление к самореализации
- В. Гомосексуальные подавленные влечения
- Г. Стремление к смерти
Ответ:Стремление к превосходству
Тест Бентона применяется для исследования:
- А. Слухоречевой памяти
- Б. Памяти на прошлое
- В. Непроизвольного запоминания
- Г. Зрительно-пространственной памяти
Ответ:Зрительно-пространственной памяти
При агенезиях мозолистого тела:
- А. Развитие всех психических функций грубо нарушено
- Б. Развитие психических функций протекает нормально
- В. Возникают грубые нарушения памяти
- Г. Отмечаются затруднения при выполнении бимануальных проб и недостаточность координации движений
Ответ:Отмечаются затруднения при выполнении бимануальных проб и недостаточность координации движений
Предметное восприятие при шизофрении, как правило, не характеризуется:
- А. Нарушением узнавания
- Б. Нарушением избирательности
- В. Нарушением мотивационного компонента восприятия
- Г. Нарушением константности восприятия
Ответ:Нарушением константности восприятия
Невозможность полной коррекции психического развития ребёнка с тотальным недоразвитием психических функций обусловлена:
- А. Ранним повреждением основных анализаторных систем
- Б. Грубой социально-педагогической запущенностью
- В. Нарушением в формировании ассоциативных зон коры головного мозга
- Г. Низким профессиональным уровнем психолога, занимающегося коррекцией
Ответ:Нарушением в формировании ассоциативных зон коры головного мозга
Для исследования соматогнозиса целесообразно использовать все перечисленные методики, кроме:
- А. Рисунка человека
- Б. Показа частей тела по речевой инструкции
- В. Пробы «кулак- ребро- ладонь»
- Г. Определения локализации и латерализации тактильных стимулов
Ответ:Пробы «кулак- ребро- ладонь»
Первые психометрические тесты, измеряющие уровень интеллекта, были разработаны
- А. Бине
- Б. Айзенком
- В. Вундтом
- Г. Уотсоном
Ответ:Бине
Для одновременного определения ведущего уха и особенностей межполушарного взаимодействия в слуховой сфере наиболее пригоден метод:
- А. Аудиометрии
- Б. Изучения ориентировочной реакции на слуховые стимулы
- В. Дихотического прослушивания
- Г. Анализа звукового состава слова
Ответ:Дихотического прослушивания
Гештальт-терапия постулирует следующие основные невротические механизмы:
- А. Интроекция
- Б. Анерофлексия
- В. Ретрофлексия
- Г. Проекция
Ответ:Интроекция
Ретрофлексия
Проекция
Ретрофлексия
Проекция
Согласно концепции
В.В.Лебединского аутистические проявления носят:
В.В.Лебединского аутистические проявления носят:
- А. Первичный характер
- Б. Вторичный характер
- В. Третичный характер
- Г. Первичны при РДА, вторичны при ЗПР
Ответ:Вторичный характер
В преодолении стресса важную роль играют:
- А. Уровень осознанности
- Б. Вид стрессора
- В. Психологические стратегии совладания со стрессом
- Г. Бессознательное
Ответ:Психологические стратегии совладания со стрессом
Психотическая организация личности предполагает наличие одного из следующих диагностических критериев:
- А. Интегрированная идентичность
- Б. Преобладание защит высокого уровня
- В. Конфликтные объектные отношения
- Г. Нарушение тестирование реальности
Ответ:Нарушение тестирование реальности
В основе дисгармонического развития лежат:
- А. Эндогенно-конституциональные факторы
- Б. Экзогенно-органические факторы факторы
- В. Психогенные факторы
- Г. Может быть все вышеперечисленное
Ответ:Может быть все вышеперечисленное
Принцип «провокации» в нейропсихологической диагностике – это:
- А. Возможность с помощью используемой диагностической пробы выявлять в первую очередь нарушенные звенья психической функции
- Б. Возможность с помощью используемой диагностической пробы выявлять сохранные звенья психической функции
- В. Возможность спровоцировать негативные эмоциональные реакции со стороны испытуемого
- Г. Включение в процедуру обследования слишком сложных для испытуемого заданий
Ответ:Возможность с помощью используемой диагностической пробы выявлять в первую очередь нарушенные звенья психической функции
Конкретность мышления более характерна для:
- А. Глухих детей
- Б. Слепых детей
- В. Детей с дисгармоническим развитием
- Г. Детей-психопатов
Ответ:Глухих детей
Эмоциональная сфера при неосложненной умственной отсталости:
- А. Более сохранна, чем интеллект
- Б. Страдает сильнее, чем интеллект
- В. Недоразвитие в той же степени, что интеллект
- Г. Соответствует норме
Ответ:Более сохранна, чем интеллект
Нарушения чтения можно увидеть при выполнении всех перечисленных заданий, кроме:
- А. Называния букв
- Б. Чтения слов
- В. Чтения текстов
- Г. Списывания текстов
Ответ:Списывания текстов
К характерным особенностям личности детей с ДЦП не относится:
- А. Пассивность и подчиняемость
- Б. Эгоцентричность
- В. Повышенная стойкость аффекта
- Г. Слабость усвоения этических норм
Ответ:Повышенная стойкость аффекта
В этой базе представлены ответы на вопросы для аттестации по специальности «Медицинский психолог»:
- Явления повреждения не характерны:
- В процессе освоения деятельности по
Л.С.Выготскому происходит процесс - Наиболее яркие нарушения «модели психического» демонстрируют:
- Неугасание ориентировочного рефлекса либо его отсутствие являются симптомами нарушения
- У больных с поражениями лобных долей головного мозга псевдоагнозии обусловлены:
- Предметом изучения клинической психологии является:
- Аномальное функционирование отдельных участков мозга приводит к:
- В концепции
М.Шура ресоматизация это: - При поражениях теменных областей могут возникать симптомы:
- Высоким развитием отдельных способностей характеризуются дети:
- Для исследования межполушарного взаимодействия в двигательной сфере на уровне задних отделов мозга целесообразно использовать:
- К сосудистым поражениям головного мозга относятся все перечисленные, кроме:
- Показаниями к психоанализу являются:
- Динамика внутренней картины болезни в меньшей степени зависит от:
- Структурное диагностическое интервью
О. Кернберга сочетает в себе: - Регресс психосоматического развития:
- Нейропсихологическое исследование больных депрессиями обнаруживает ряд симптомов, указывающих на дисфункцию:
- Формирование телесного образа Я значительно нарушено:
- Первичные симптомы в структуре патопсихологического синдрома эпилепсии связаны с:
- Микрографии или макрографии в письме наблюдаются при поражениях:
- Доказательством определенной неустойчивости границ между нормой и патологией является существование:
- Стадии развития стресса:
- Наиболее существенным отличием копинг-механизмов от механизмов психологической защиты из перечисленных является:
- Теоретической основой бихевиоральной (поведенческой) психотерапии являются работы:
- При поражениях заднелобных отделов левого полушария в структуре нейропсихологического синдрома можно видеть все перечисленные симптомы, кроме:
- При исследовании речи у больных паркинсонизмом не обнаруживается ни один из перечисленных симптомов, кроме:
- Основные формы психологического взаимодействия с пациентом:
- Коэффициент IQ — это
- К существенным элементам модели вегето-невроза
Ф. Александера не относятся: - Принцип «функциональной пробы» — это направленность диагностического задания на:
- При болезни Пика наиболее грубо поражаются:
- Асинхрония развития:
- «Зона ближайшего развития» – это:
- Произвольное движение – это
- Явление аккомодации внимания заключается в том, что из двух равных по интенсивности одновременных стимулов прежде осознается:
- По
В.Франклу, главной потребностью человека как духовной личности является потребность в - Порядок предъявления и набор методик, используемых при проведении нейропсихологического обследования:
- М. Кляйн выделяла в едином комплексе ведущих побуждений любви и ненависти следующие позиции:
- К.Левин считал, что первичным нарушением при олигофрении является:
- При поражении теменных областей, граничащих с постцентральной зоной мозга, возникает синдром:
- Тотальность нарушений характерна для:
- Методика «запоминание 10 слов» позволяет оценить:
- Ф. Александер особое значение в возникновении психосоматического симптома придавал:
- Симптомы левостороннего пространственного игнорирования разной степени выраженности могут встречаться при поражении:
- Координата нарушений «сверху-вниз» характерна для:
- К основным характеристикам самоактуализирующейся личности относятся:
- Термин «гетерохрония развития»:
- Основной позитивный результат внимания состоит в:
- Нарушение зрительного восприятия букв наступает, по мнению
А.Р. Лурии, в результате поражения - К прямым методам исследования отечественной клинической психологии относится :
- Методологической основой отечественной клинической психологии является:
- «Феномены Пиаже» характерны для следующей возрастной группы
- Этиология умственной отсталости носит:
- Срисовывание фигуры Рея-Тейлора является, прежде всего, заданием на оценку нарушений:
- Теория специфичности утверждает, что:
- Элементарные персеверации в двигательной сфере можно увидеть во всех заданиях, кроме:
- При болезни Паркинсона в письме могут встречаться все перечисленные симптомы, кроме:
- Основной причиной нарушений памяти, наблюдаемых при глубоких поражениях срединных структур мозга, является
- По определению
М. Малер, построение собственной уникальной идентичности, восприятия себя как отличного от других – это: - Основными приёмами психотерапии являются:
- К основным техническим приемам психоанализа не относится
- Нарушения сомато-вегетативных функций являются преимущественным способом реагирования в возрасте:
- Повышенная истощаемость характерна для:
- Ведущей координатой вторичного недоразвития при ЗПР является координата:
- Амнестический (или корсаковоподобный) синдром наблюдается при поражениях:
- Поврежденное развитие отличается от недоразвития:
- Что не относится к защитным механизмам по Фрейду
- «Теория поля» была разработана:
- Бессознательное – это:
- Риск возникновения психических расстройств:
- Повышенная истощаемость психических процессов характерна для:
- Проба на реципрокную координацию была впервые предложена:
- Наименее специфичными являются:
- Основными компонентами техники гештальт-терапии являются следующие:
- Источником активации структур 1 функционального блока мозга может быть
- По мнению
А. Бека, механизм возникновения эмоциональных расстройств заключается в: - В 1 функциональный блок мозга входят
- «Рука-лопата» — это симптом:
- Синдромы нейрокогнитивных расстройств при шизофрении:
- Симптом «рука- лопата» провоцируется пробами:
- Поражения первичных (проекционных) отделов зрительной коры проявляются в виде
- Ранний детский аутизм и умственная отсталость
- Дефицитарное психическое развитие отмечается у:
- Число девочек превосходит число мальчиков в распространенности:
- Дефицит мотивационного обеспечения мнестической деятельности при заучивании 10 слов у больных с поражениями лобных долей мозга проявляется в виде:
- Профиль латеральной организации (ПЛО) является интегративной характеристикой:
- К параметрам оценки дизонтогенеза по
В.В. Лебединскому не относятся: - Холдинг:
- Основные характеристики конверсионного симптома:
- Нарушение протопатической чувствительности типично:
- Автором теории когнитивного диссонанса является:
- В современной клинической психологии распад психической деятельности понимается как:
- Для игры детей с аутизмом характерно:
- Нарушения регуляторной функции речи наиболее типичны для:
- Задание на написание и прочтение двухзначных и трехзначных чисел – это задание для оценки:
- Заключение об особенностях работы когнитивной сферы человека при изменениях в работе мозга в целом или его отдельных структур называется:
- Феномен алекситимии включает в себя:
- Основным симптомом симультанной агнозии является:
- Задачами психотерапии являются:
- Предъявление для узнавания близких по оптическому образу букв является заданием для выявления:
- На начальных этапах болезни Альцгеймера «ядро» синдрома нарушений ВПФ образуют:
- Методика «доска Сегена» применяется для диагностики состояния:
- В синдром «расщепленного мозга» входят все перечисленные расстройства, кроме:
- Редукция личных достижений – это…
- К деменциям позднего возраста относятся все перечисленные, кроме:
- Нарушения взаимоотношений мать-ребенок НЕ могут рассматриваться в качестве одной из причин:
- При поражениях нижнетеменных отделов правого полушария нарушения тактильного гнозиса возникают:
- Нарушения номинативной функции речи при амнестической афазии могут проявляться в виде всех перечисленных симптомов, кроме:
- При задержке психического развития (по типу гиперкинетического расстройства) правомерно ожидать:
- Проба Тойбера позволяет выявить симптомы левостороннего игнорирования в:
- Ошибки при опознании предметных изображений называются:
- При исследовании зрительного предметного гнозиса могут проявляться:
- В процессе создания теории системной динамической локализации психических функций были пересмотрены все перечисленные понятия, кроме понятия о
- Большая роль наследственного фактора характерна для:
- В синдром нарушения соматосенсорных афферентных синтезов входят все перечисленные расстройства, кроме:
- Нарушения опосредствованной памяти наиболее часто выявляются с помощью методики:
- При поражениях правого полушария мозга (у правшей) наиболее грубо нарушается:
- Какое утверждение верно для гештальт-психологии
- Значение депривации особенно важно:
- Ф. Александер рассматривал психосоматический симптом как:
- Инструкция испытуемому «Если я Вам показываю кулак, то Вы мне – палец и наоборот» является инструкцией для пробы:
- Нарушения праксиса при поражениях левого полушария будут наблюдаться:
- Нарушение опосредованности запоминания – это:
- Феномен алекситимии может рассматриваться как:
- Квази-потребности — это:
- Из следующих терминов является лишним:
- Эффект Зейгарник заключается в том, что
- Классификация нарушений мышления в отечественной патопсихологии создана:
- Гармонический инфантилизм:
- Понятие о кризисе развития:
- Современная биопсихосоциальная модель заболевания предполагает, что:
- Главная теоретическая проблема нейропсихологии:
- Шизофрения в детском возрасте:
- Кто из перечисленных психологов не принадлежит к гуманистическому направлению
- Нейропсихологический фактор обеспечивает реализацию:
- Резидуальная деменция характеризуется:
- Нарушения речи наименее характерны для:
- Показателями перестройки психической функции могут быть все перечисленные особенности, кроме ее:
- Основной целью нейропсихологического исследования детей с задержкой психического развития является:
- Термин сензитивный период обозначает:
- В основе нозологически различных психических и поведенческих расстройств:
- Критерии, определяющие различия психической нормы и патологии:
- Отличительная черта мышления умственно отсталых детей:
- При болезни Альцгеймера:
- В синдроме нарушения соматосенсорных афферентных синтезов входят все перечисленные расстройства, кроме:
- Индивидуальное и видовое понятия о психической норме:
- Психологический стресс – это:
- Категория «нейропсихологический фактор» была разработана для описания:
- Психосоматическая медицина это:
- Непроизвольно запоминается тот материал, который:
- При болезни Альцгеймера могут наблюдаться симптомы:
- Понятие «Высшие психические функции» ввёл:
- В психологии под термином «гетерохронность» понимается:
- Когда не имеет смыла применять тест Струпа:
- 3 основных компонента синдрома выгорания – это …
- Первый исследователь закономерностей памяти был
- Клинические формы речевых расстройств нужно анализировать
- При умственной отсталости нейродинамика характеризуется:
- Для исследования зрительного предметного гнозиса целесообразно применять все перечисленные методики, кроме:
- Трудности дифференцировки при произношении отдельных звуков, близких по артикуляции, связаны с нарушением фактора:
- Носителем морально-нравственных установок и ценностей по
З.Фрейду является: - Первый функциональный блок мозга в монографии
А.Р. Лурии «Основы нейропсихологии» называется: - Судебно-психологическая диагностика аффекта у обвиняемого служит для:
- Симптомы первичной акалькулии чаще всего наблюдаются при поражении:
- Премоторные зоны коры играют приоритетную роль в обеспечении:
- Тест MMPI с большей эффективностью применяется для:
- Простые аналогии – это задание на оценку:
- Определение эмпатии:
- Основателем первой психологической лаборатории был:
- Грандиозная структура Я характерна для
- К основным понятиям экзистенциальной психологии относят:
- Дифференциальная психометрика — это:
- При поражениях нижнетеменных отделов левого полушария нарушения тактильного гнозиса возникают:
- Автором рационально-эмотивной терапии является:
- Нарушения праксиса при поражении префронтальных отделов лобных долей мозга проявляются в виде:
- Для исследования слухового гнозиса используются все перечисленные методики, кроме:
- Судебно-психологическая экспертиза индивидуально-психологических особенностей обвиняемого нужна для:
- К интервернции в клинической психологии могут быть отнесены все перечисленные ниже виды деятельности, кроме:
- Предметом судебно-психологической экспертизы потерпевшего по половым преступлениям является:
- Коррекция «автоматических мыслей и образов» является основой:
- Основными техниками психоаналитической терапии являются:
- Обобщение по конкретно-ситуационным признакам свидетельствует о:
- Качествами психотерапевта в клиентоцентрированной психотерапии являются:
- Л.С.Выготский ввел понятие:
- Нерешительность, мнительность, чрезмерная склонность к рефлекции и образованию навязчивостей характерны для психопатии:
- Задержанное развитие отличается от недоразвития:
- Основателем экспериментальных исследований памяти является:
- В динамике формирования внутренней картины болезни выделяется (по
А.Ш. Тхостову): - Методами поведенческой терапии является:
- В клинической нейропсихологии корректным является любое из перечисленных ниже пониманий синдрома, кроме его понимания как:
- Эхолалии не характерны для:
- Нарушение памяти как мнестической деятельности возникает при поражении:
- Для классического бихевиоризма верно следующее утверждение
- Апраксия, возникающая при поражениях теменно-затылочных отделов называется:
- Разноплановость – это:
- Интеллектуальная одаренность может встречаться при:
- Копинг-стратегии – это:
- Первичный нейропсихологический симптом – это симптом, который:
- На начальном этапе своего развития отечественная клиническая нейропсихология изучала синдромологию нарушений ВПФ при:
- С точки зрения психоанализа для пограничного уровня функционирования личности может ожидаться развитие следующих расстройств:
- Игнорирование стимулов разных модальностей в левой половине пространства наблюдается при:
- При поражениях теменных отделов мозга возникают различные нарушения восприятия, прежде всего:
- Синдром нарушения пространственных синтезов наблюдается при поражениях:
- Нарушение понимания логико-грамматических речевых конструкций является центральным симптомом при:
- Диагностика аномалий психического развития в клинической психологии:
- По мнению отечественных патопсихологов, главный фактор возникновения расстройств при шизофрении лежит:
- Автором теории деятельности является:
- Методами когнитивно-поведенческой терапии являются:
- Понятие «внутренняя картина болезни» было введено:
- Динамические процессы в диаде психотерапевт-пациент — это:
- «Корректурные пробы» (например, методика Бурдона) направлены, прежде всего, на оценку:
- Астереогноз – это один из вариантов:
- Методика «Пиктограммы», как правило, используется для исследования:
- Созданные
Э. Сегеном "доски" изначально использовались для: - Патологическое усиление непроизвольного внимания и ослабление произвольной концентрации внимания характерно для поражения:
- Способами усложнения пробы «реципрокная координация» являются все перечисленные, кроме:
- Конфабуляции – это:
- Первые эксперименты представителей гештальт-психологии были посвящены исследованиям:
- Воздействие на больного, при котором нецеленаправленно причиняется вред его здоровью называется:
- Концепцию об основных механизмах психологической защиты разработал:
- Фактор динамической организации деятельности в ее временном, сукцессивном развертывании обеспечивается работой:
- Синдром нарушения соматосенсорных афферентных синтезов возникает при поражении:
- Кумулятивный аффект у обвиняемого возникает вследствие:
- К симптомам эфферентной моторной афазии относятся все перечисленные, кроме:
- Вербально — логическое (дискурсивное) мышление нарушается при поражении:
- Результат врачебного воздействия на пациента, при котором нецеленаправленно причиняется вред его здоровью:
- Функции приема, переработки и хранения информации осуществляются, согласно концепции
А.Р. Лурии: - К примитивным защитным механизмам относится:
- По модели общего психического недоразвития типично развивается:
- Слово «гештальт» означает:
- Такие термины, как «блоки переработки информации», «кодирование», «программа» характерны для:
- К.Леонгард разработал:
- К области психосоматического не относится явление:
- Нарушения акустического анализа ритмических структур возникают при поражениях височных отделов:
- К теоретическим положениями телесно-ориентированной терапии относят:
- Ошибки и оговорки по
З.Фрейду отражают: - Снижение уровня обобщения характерно для больных:
- Психопатии относятся к:
- Предположение о роли так называемой символической конверсии в происхождении психосоматических заболеваний было сформулировано
- Согласно исследованиям Дж.Миллера, объем кратковременной памяти взрослого здорового человека:
- Совокупность специальных психологических воздействий, направленных на ослабление или преодоление нарушений психического развития и отклонений в поведении детей, называется:
- Наиболее точным определением конверсионного механизма психосоматического симптома является:
- Согласно
Л.С.Выготскому, высшие психические функции человека имеют следующие характеристики: - Клиническая нейропсихология работает с контингентами:
- Тотальность и иерархичность определяет клиническую структуру:
- Термин «парагнозия» в нейропсихологии обозначает ошибку:
- Модально-специфические расстройства памяти возникают при поражении:
- Техниками семейной психотерапии являются:
- При поражении вторичных зон зрительной коры возникают:
- Аграфия – это:
- Задание на соотнесение звука с графемой используется при диагностике всех указанных нарушений, кроме:
- Сторонники теории неспецифичности в психосоматике считают, что:
- По
Г. Селье, существует два вида стресса: - Основателями гештальт-психологии были представители:
- Решение арифметических задач разной сложности при локальных поражениях мозга:
- Что из перечисленных видов деятельности НЕ входит в компетенцию клинического (медицинского) психолога:
- В монографии
А.Р. Лурии «Основы нейропсихологии» символические пространственные синтезы еще называются: - Поддерживающая психотерапия преимущественно показана при
- Способами усложнения пробы на понимание слов являются все перечисленные, кроме:
- Системные персеверации отмечаются при патологии:
- При церебральном атеросклерозе в позднем возрасте:
- Фонаматический анализ и синтез у правшей осуществляется:
- Представителем психологической теории деятельности является:
- Основной блок диагностических нейропсихологических методик был создан:
- Нарушения памяти при поражении медиальных отделов лобных долей характеризуются всеми перечисленными чертами, кроме:
- Клиническая психология НЕ включает в себя:
- Клиническая нейропсихология изучает:
- Для поражения префронтальных отделов лобных долей характерны все перечисленные симптомы, кроме:
- К способам определения личностного отношения пациента к психологическому исследованию не относится:
- Корректурные пробы предназначены для оценки:
- Какие психические состояния подэкспертной свидетельствуют о психотравмирующей ситуации, в которой она находилась при убийстве новорожденного ребенка?
- «Полевое поведение» — это одно из возможных проявлений:
- При поражении премоторной области возникает:
- Амнестический синдром – это синдром нарушения памяти:
- Нарушения речи при семантической афазии характеризуются трудностями понимания всех перечисленных речевых конструкций, кроме:
- Прогрессирующее мнестико-интеллектуальное снижение, препятствующее социальной и профессиональной адаптации, называется:
- Синдром нарушения пространственных синтезов состоит из всех перчисленных нарушений, кроме:
- К защитам высокого уровня относится:
- Для диагностики нарушений вербально-логического мышления используются все перечисленные задания, кроме:
- Этологические наблюдения являются наиболее продуктивными для изучения:
- Центральным положением в подходе Дж. Келли является:
- Тест 16PF Кэттелла применяется для:
- Для исследования лицевого гнозиса можно использовать такие приемы, как:
- Основными практическими задачами клинической нейропсихологии являются все перечисленные, кроме:
- Согласно теории
Ф. Александера, бессознательный конфликт приводит к устойчивым изменениям: - Межполушарное взаимодействие в двигательной сфере исследуется с помощью:
- Согласно
В.В. Лебединскому отставание в развитии включается в себя: - Изучение данных, содержащихся в истории болезни, позволяет клиническому психологу решить все перечисленные ниже задачи, кроме:
- Возрастные симптомы это:
- Нарушения речевой деятельности при поражении зоны ТРО квалифицируются как:
- «Мотив экспертизы» в клинической психологии понимается как отношение:
- Задание «Чтение текста» может быть использовано при диагностике всех указанных нарушений, кроме:
- Укажите правильную градацию степеней умственной отсталости по тяжести (от тяжелой к легкой):
- Нейропсихологическая квалификация симптома – это:
- Предметом судебно-психологической экспертизы свидетеля является:
- Афазия Брока может наблюдаться при поражениях:
- Связь между психотехническими действиями и эффектами психотерапии носит:
- Патопсихология как составная часть клинической психологии изучает:
- Основателем классического бихевиоризма был:
- Основными характеристики конверсионного симптома являются:
- В практические задачи патопсихологии не входит:
- Технологические составляющие эмпатического слушания — это:
- Расстройства памяти по типу амнестического синдрома возникают при поражении:
- Для явлений повреждения характерно:
- При исследованиях нарушений психической деятельности в клинической психологии:
- Целями нейропсихологического обследования являются все перечисленные ниже, кроме:
- “Theory of Mind” это —
- Эдипов комплекс (по
З. Фрейду) развивается: - Ограничение способности несовершеннолетнего обвиняемого при совершении правонарушения осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий или руководить ими вследствие отставания в психическом развитии, не связанного с психическим расстройством:
- Ощупывание предметов с закрытыми глазами поочередно каждой рукой является заданием, прежде всего, для исследования:
- Опредмечивание потребности по
А.Н.Леонтьеву — это: - Критерии и средства структурной диагностики тяжелых личностных расстройств были разработаны:
- Согласно
В.В.Лебединскому, агрессия как возрастной симптом характерна в большей степени для: - Уголовно-релевантный аффект у обвиняемого имеет:
- Эгоцентризм, инфантилизм, эмоциональная лабильность, потребность во внимании со стороны окружающих характерны для психопатии:
- Термин «сангвиник» используется в классификации:
- Принцип компактности и доступности нейропсихологических заданий в нейропсихологической диагностике по
А.Р. Лурии это прежде всего: - Пробы Хэда, использующиеся в нейропсихологическом диагностическом обследовании по
А.Р. Лурии, направлены на оценку: - Принцип качественного анализа в патопсихологическом исследовании не предполагает:
- А.Р. Лурия, создавая концепцию трех функциональных блоков мозга, хотел:
- К основателям отечественной патопсихологии не относится:
- Способами усложнения задания на составление рассказа по сюжетной картинке могут быть все указанные, кроме:
- Тяжесть расстройств при дефицитарном развитии зависит от:
- Сторонники психоаналитической теории считают, что:
- В структуре дефекта по
Л.С.Выготскому выделяются: - Группы риска синдрома эмоционального выгорания – это:
- Категория «нейропсихологический фактор» была введена:
- У больных с поражениями лобных долей головного мозга псевдоагнозии обусловлены:
- К задачам предварительной клинико-психологической беседы перед патопсихологическим обследованием не относятся:
- Одним из основоположников психологии стресса является:
- Теория объектных отношений строится на:
- Методы исследования мышления, разработанные патопсихологической школой
А.Р. Лурия –
Б.В. Зейгарник –
С.Я. Рубинштейн, относятся к: - К чему на последней стадии приводит динамика развития синдрома выгорания?
- Нарушение динамики мнестической деятельности чаще всего можно наблюдать у больных:
- Ф.Брентано был представителем:
- Методы телесно-ориентированной терапии дают возможность:
- К психогенным реакциям подросткового возраста по
А.Е.Личко относятся: - Наиболее часто тактильная алексия возникает при поражениях:
- Большинство нейропсихологических диагностических методик могут выполнить испытуемые:
- Таблицы Шульте – это методика для исследования, прежде всего:
- При поражении вторичных отделов левой височной области формируется синдром:
- Нарушения слухоречевой памяти по модально-специфическому типу находятся в центре синдрома:
- Для выполнения нейропсихологических диагностических методик:
- «Психологический диагноз» в патопсихологии это, скорее:
- Синдром эмоционального выгорания в практике психотерапевтической работы проявляется в:
- Инертность, тугоподвижность и «застревания» в мыслительной деятельности характерны при:
- Психокоррекция наиболее эффективна при:
- Аффект у обвиняемого характеризуется:
- Главным стремлением человека с точки зрения гуманистической психотерапии является:
- Опосредствование по
Л.С.Выготскому — это: - Ж.Пиаже описал особенности:
- Задание «Пересказ прочитанного текста» используется при диагностике всех перечисленных ниже нарушений, кроме:
- Типичной характеристикой алекситимической личности не являются:
- К основным характеристикам поведения типа А не относится:
- У человека вторичные зоны височной коры играют решающую роль в дифференциации
- Распад разрядного строения числа – это симптом:
- Понятие гештальта в гештальт-терапии может относиться к:
- Концепция психической нормы как возможности адаптации:
- Понятие синдром:
- При поражениях различных участков мозга один и тот же психическая функция нарушается:
- Нахождение приемлемых причин для неприемлемых идей или действий называется:
- Поведенческая терапия рассматривает следующие подходы к модификации поведения:
- Для оценки выраженности аффективных расстройств и суицидальных тенденций могут использоваться:
- Судебная психолого-психиатрическая экспертиза:
- К проективным методам относятся:
- Термин патопсихология был предложен:
- Низкий познавательный интерес не характерен для:
- Характеристикой инертности мышления не является:
- В качестве примеров нарушений мотивационного компонента мышления при шизофрении можно привести:
- Вторичная выгода симптома:
- Поражения лобных долей мозга приводят в сфере праксиса:
- Данный тест контроля знаний по психодиагностике является:
- Дисфории характерны для:
- При наличии сверхценных идей человек:
- Глубинные (глубокие, по терминологии
А.Р. Лурии) отделы мозга, расположенные по средней линии (ретикулярная формация ствола, лимбическая система) имеют отношение к обеспечению условий, необходимых для сохранения следов: - Возможность изменения мозговой локализации высших психических функций является отражением:
- Для дифференциации общего психического недоразвития и задержек психического развития могут использоваться:
- При задержках психического развития характерны нарушения
- Концепция Эго-психологии имеет следующие отличительные особенности:
- Нарушения речи у детей с олигофренией:
- Согласно бихевиоризму:
- Принцип «функциональной пробы»:
- Для исследования оптико-пространственного гнозиса используются все перечисленные пробы, кроме:
- Мотивационная обусловленность непроизвольного запоминания эмпирически проявляется в:
- Соответствие характеристик сформированной для исследования группы характеристикам соответствующей популяции:
- Среднее время удержания материала в иконической памяти исчисляется:
- Синтез афферентных сигналов от проприорецепторов обеспечивается работой:
- Среди следующих подходов при работе с расстройствами аутистического спектра широко использовались:
- Понятие грандиозного образа Я впервые предложил
- Провести дифференциацию типов личностной организации в ходе структурного диагностического интервью
О. Кернберга возможно с помощью следующих структурных критериев: - Фи-феномен – это
- В динамике формирования внутренней картины болезни выделяется по
А.Ш. Тхостову: - В экспериментах
А.Карстен исследовалось - Формула Рюлона:
- Пробы на динамический праксис применяется для оценки состояния прежде всего:
- При общем психическом недоразвитии характерны нарушения:
- Исследование избирательности мышления при шизофрении на модели решения творческой задачи, проведенное
Ю.Ф. Поляковым и его коллегами (Критская и соавт.,
1991), может быть описано как: - В пробах на слухоречевую память у больных с поражениями правого полушария с наибольшей вероятностью будут встречаться:
- Содержательно и эмоционально выхолощенная символика в ассоциативных образах обнаруживается при:
- Закон «обратного развития»
Т.Рибо относится к: - Понятие о психической норме как среднестатистической величине является установленным в МКБ 10 критерием определения:
- Действия неблагоприятных факторов больничной среды называется:
- Тотальность нарушений характерна для:
- Подход, основанный на выявлении уникального, своеобразного, индивидуального в человеке:
- Нарушение «линейной схемы фразы», связанное с дефектом предикативной функции речи, возникает при поражении:
- К методам оценки внимания относятся
- Дефицитарное психическое развитие (по
В.В.Лебединскому) проявляется у следующих категорий детей: - Узнавание бытовых шумов и музыкальных мелодий наиболее грубо нарушается у правшей при поражениях:
- Основная идея теории кортико-висцеральной патологии заключается в том, что:
- Тип поведения А ведет к развитию следующих болезней:
- Сторонник холистического подхода в медицине
М.Я. Мудров считал, что: - Согласно культурно-историческому подходу
Л.С.Выготского, ребенок овладевает своими психическими процессами: - Нарушения актуализации следов прошлого опыта по
Ю.Ф. Полякову: - Сочетание конкретно-ситуационных и обобщенных ответов при выполнении заданий на мышление является признаком:
- Резонёрство при эпилепсии характеризуется:
- По типу психометрических тестов построены:
- Для речевых расстройств у детей с аутистическим синдромом характерны:
- Понятие детерминирующей тенденции разрабатывалось в
- В психоаналитической теории
З.Фрейда выделяются следующие виды тревоги: - Речевые аграфии меньше всего выявляются при:
- "Внутренняя картина болезни" по
В.В. Николаевой включает в себя: - У большинства взрослых праворуких психически здоровых испытуемых проба на дихотическое прослушивание речевых стимулов выявляет:
- В методике «Сложная аналогия» стимульным материалом являются:
- Экспрессивная психотерапия (О. Кернберг) преимущественно показана при:
- Основными понятиями, характеризующими химическую зависимость, являются:
- Методики, используемые при диагностике нарушений памяти типа амнестического синдрома, должны быть чувствительны к выявлению:
- О дисфункции подкорковых образований мозга свидетельствует такой симптом, как:
- Висконсинский тест сортировки карточек исследует:
- К принципам экзистенциальной психологии относят:
- Когнитивный диссонанс возникает из-за
- К методам исследования мышления относятся:
- Мелани Кляйн предложила одно из следующих понятий:
- К эндогенным причинам отклонений в развитии нельзя отнести:
- Диссоциация между хорошим воспроизведением «акцентированных» ритмических структур и плохой оценкой простых ритмов является симптомом поражения:
- Явления повреждения не характерны:
- Надежность методики это:
- В отечественной психологии телесности развитие ВКБ рассматривается как относительно независимое от:
- Резонёрство при эпилепсии:
- Представители когнитивно-поведенческого направления психотерапии
- Кинетический нейропсихологический фактор обеспечивается деятельностью:
- Симптом «отчуждение смысла слова» провоцируется выполнением заданий на:
- К основным психосоматозам не относится:
- В синдроме нейрокогнитивных расстройств при шизофрении:
- Акцентуации характера по
А.Е.Личко – это: - В психоанализе формулируются следующие метапсихологические принципы:
- Цель структурного диагностического интервью
О. Кернберга: - Синдром нарушений слухоречевой памяти при поражениях базальных отделов височной области характеризуется всеми перечисленными признаками, кроме:
- Не входят в сферу компетенции психолога следующие виды интервенции:
- Психоанализ — это:
- Глубинная психотерапия – это психотерапия, которая:
- Комплайенс – это
- Проведение проективной методики ТАТ со здоровым испытуемым в ситуации экспертизы, как правило, вызывает:
- При сенсорной афазии симптомами нарушения спонтанной речи являются все перечисленные, кроме:
- Типичными симптомами, возникающими при выполнении проб, направленных на оценку пространственного праксиса, у больных с локальными поражениями мозга являются:
- Выполнение проб кинестетического праксиса грубее всего нарушается (у правшей) при поражении:
- Не представлены среди основных направлений психологического изучения расстройств шизофренического спектра:
- Понимание клинической психологии
Л.Уитмером (формальным основателем области) можно охарактеризовать как: - Какие виды типы поведения не относится к девиантному?
- Ограничения понимания психической нормы как соответствия требованиям культуры связаны, прежде всего, с тем, что:
- При определении времени по «немым» часам для больных с поражениями задних отделов правого полушария являются типичными все перечисленные нарушения, кроме:
- У патопсихологии и психопатологии:
- В нейропсихологический синдром поражения премоторных отделов мозга могут входить все перечисленные нарушения, кроме:
- А.Н.Леонтьев описал «параллелограмм развития» в исследовании
- Концепция «выученной беспомощности» является:
- Понятие валентности по
К. Левину относится к - Психология привязанности является:
- Коррекция «автоматических мыслей» является основой:
- Нарушения зрительно-конструктивной деятельности (например, самостоятельного рисунка или копирования) при поражениях зоны ТРО правого полушария включают все указанные симптомы, кроме:
- Разноплановость – это:
- Регресс как вариант психосоматического дизонтогенеза может быть:
- В практические задачи клинического психолога не входит:
- Основным понятием в концепции
В.Н.Мясищева является понятие: - Лабильность мышления является:
- Поражение внеядерных конвекситальных отделов височных долей мозга правого полушария проявляется всеми перечисленными симптомами, кроме:
- Основой импрессивной речи является:
- Шкалы F, K, L в тесте MMPI это:
- Проба Розенбаха служит для определения:
- К области психосоматического не относится понятие:
- Согласно концепции
Ф. Александера механизмы формирования конверсионных расстройств аналогичны: - Для какого вида расстройства восприятия характерно чувство «сделанности» воспринимаемого?
- Длительное специальное обучение требуется для использования в диагностической работе:
- Для выявления амнестического синдрома следует в первую очередь использовать методики, оценивающие:
- Основными утверждениями поведенческой психотерапии являются:
- В когнитивной терапии депрессий ключевым понятием является:
- В структуре ВКБ по
В.В. Николаевой не отражены: - Нарушение речи при семантической афазии можно оценить при помощи следующих проб:
- Метод систематической десентисизации заключается в:
- Понятие шизофреногенной матери разрабатывается в рамках:
- К нарушениям операциональной стороны мышления не относится:
- Основные принципы организации патопсихологического эксперимента:
- Согласно концепции
А.Р. Лурии о трёх функциональных блоках мозга, медиобазальные отделы коры лобных и височных долей мозга относятся: - В общем виде подсчет суммарного балла по тестовой шкале в математическом смысле есть:
- Соответствие методики измеряемому концепту:
- Фрустрацией называется:
- Согласно концепции
Ю.Ф. Полякова особенности восприятия больных шизофренией характеризуются: - Представители гуманистического направления психотерапии:
- Нарушения памяти на текущие события при относительной сохранности воспоминаний о прошлом чаще всего встречается при:
- Психологическое понятие "копинг-стратегии" в поведении означает:
- Методом вюрцбургской школы является:
- При поражении функции, находящейся в периоде развития, более вероятный исход:
- Речевой эмбол – это симптом:
- Поведение типа А является фактором риска:
- Кривая заучивания при нарушениях памяти как мнестической деятельности приобретает характер:
- Алекситимия характеризуется:
- Патопсихологический синдром будет правильно определить как:
- В отличие от акцентуаций характера, психопатии – это:
- При дисгармоническом типе дизонтогенеза (по
В.В.Лебединскому) возникает повышенный риск: - Согласно теории эмоций Джеймса-Ланге
- Согласно концепции
А.Р. Лурии о трёх функциональных блоках мозга, 2-й функциональный блок от 3-го функционального блока отделяет - Сторонники интегративной теории психосоматических заболеваний считают, что:
- Феномен «горькой конфеты» заключается в
- К. Левин считал, что первичным нарушением при олигофрении является:
- Амнезия «на источник» характерна для синдрома нарушений памяти при поражении:
- Инертность и тугоподвижность мыслительных процессов характерны для:
- Феномен «перцептивной защиты» проявляется в:
- Вследствие нарушений фонематического слуха возможно возникновение:
- Понятие "интернальность — экстернальность" отражает:
- Клиническая психология и психология здоровья являются:
- К нарушениям мышления при шизофрении не относится:
- Для синдрома нарушений памяти при поражениях медиальных отделов лобных долей мозга правого полушария характерны все перечисленные признаки, кроме:
- Патопсихологический экспериментальный метод не требует:
- Амнестический (или корсаковоподобный) синдром при поражениях срединных структур мозга может включать все перечисленные симптомы, кроме:
- Тенденция к образованию конкретно-ситуационных связей, обстоятельность суждений наиболее характерны для:
- Элементом коллективного бессознательного в концепции
К.Юнга является: - При наличии навязчивых идей человек:
- Тормозимость следов памяти под влиянием интерферирующих воздействий была впервые описана
- Проективные методики получили название:
- Шкала IQ имеет следующие параметры:
- Для исследования возможности актуализации упроченных знаний наиболее целесообразно применять все перечисленные приемы, кроме:
- Механизмы психологической защиты принципиально отличает от копинг-стратегий:
- По
Л.С.Выготскому нарушения мышления при шизофрении связаны с: - Концепция «двойных посланий» (double bind):
- В нарушениях мотивационного аспекта мышления проявляется:
- Влияние распределения повторений на эффективность запоминания материала называется:
- В рамках теории личных конструктов был разработан метод:
- Согласно гипотезе
В.В.Лебединского в основе раннего детского аутизма лежит: - Наименее чувствительной пробой для выявления симптомов эфферентной моторной афазии является проба на произнесение:
- Термин «мотивация экспертизы» относится:
- Специфическая функция эгоцентрической речи по
Л.С. Выготскому: - Появление оговорок, по мнению
З. Фрейда, происходит по причине: - Нарушения слухоречевой памяти при поражениях височных (внеядерных) конвекситальных долей мозга правого полушария проявляются всеми перечисленными симптомами, кроме:
- Когнитивная триада депрессии по
А.Беку включает в себя: - Вклад
Т. Рибо в развитие клинической психологии прежде всего состоит в разработке проблем: - Одним из центральных механизмов акустико-мнестической афазии является:
- Искажение процесса обобщения типично для:
- В «параллелограмме развития памяти»
Л.С. Выготского-А.Н. Леонтьева показано, что использование внешнего средства в значимо большей степени повышает продуктивность запоминания у школьников по сравнению со студентами, так как: - Целью гештальт-терапии являются:
- Для личностных особенностей пациентов с нервной анорексией (ограничительного типа) характерно:
- Фундаментальный постулат Дж. Келли гласит:
- Эффект незаконченного действия
Б.В.Зейгарник состоит в том, что: - Способами усложнения пробы на понимание предложений (с опорой на картинку) являются все перечисленные, кроме:
- и другие.
Ещё один крупный блок подготовки к аттестации медицинского психолога объединяет психотерапию, психодиагностику и экспертную практику. Вопросы затрагивают психоанализ, когнитивно-поведенческую, гештальт-, клиент-центрированную, семейную, экзистенциальную и поддерживающую психотерапию, их основные понятия, цели и техники; для когнитивно-бихевиорального подхода отдельно рассматриваются проблемный анализ, постановка цели и формирование плана терапии. Присутствуют темы психометрии и проективных методов, MMPI и 16PF, надёжности диагностических методик, предварительной клинико-психологической беседы, а также судебно-психологической экспертизы обвиняемых, свидетелей и потерпевших. Такой круг материалов позволяет готовиться к аттестации медицинского психолога на 2-ю, 1-ю и высшую квалификационную категорию, связывая теорию психического развития и личности с диагностикой, психологическим заключением, коррекционной и психотерапевтической работой.
Прежде чем начать практиковать в качестве медицинского психолога, необходимо пройти процесс аттестации. Аттестация — это процедура оценки профессиональной компетентности и квалификации психологов, проводимая соответствующими медицинскими организациями или ассоциациями. Целью аттестации медицинских психологов является обеспечение высокого уровня качества здравоохранения и безопасности пациентов.
В ходе аттестационных тестов с ответами, которые здесь представлены, медицинские психологи должны продемонстрировать свои знания в таких областях, как психопатология, клиническая диагностика, психотерапия, методы оценки и инструменты психологической оценки, этические и юридические аспекты практики.
Подготовка к аттестационным тестам требует от медицинских психологов тщательного изучения актуальной литературы, научных исследований и клинических практик, связанных с их областью работы. Они должны быть хорошо знакомы с классификацией психических расстройств, методами оценки и диагностики, основами различных психотерапевтических подходов и этическими стандартами, регулирующими их профессиональную практику.
Отзывы
Отзывов пока нет.