Судебно-психиатрическая экспертиза (аттестация — тесты с ответами)

Согласно ст. 196 УПК РФ («Обязательное назначение судебной экспертизы») назначение и производство судебной экспертизы в отношении свидетеля обязательно, если необходимо установить:
А. Характер и степень вреда, причиненного здоровью.
Д. Ни одно из перечисленных не верно, ибо в ст. 196 УПК свидетель не упоминается (+)
Б. Психическое и физическое состояние, когда возникают сомнения в его вменяемости или способности самостоятельно защищать свои права и законные интересы в уголовном судопроизводстве.
В. Психическое или физическое состояние, когда возникает сомнение в его способности правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела, и давать показания.
Г. Возраст свидетеля.

Следователь, назначив стационарную судебно-психиатрическую экспертизу в отношении обвиняемого или подозреваемого:
В. Вправе поместить в стационар обвиняемого (подозреваемого), содержащегося под стражей; если же обвиняемый (подозреваемый) не содержится под стражей, то его помещение в стационар допускается только на основании судебного решения, для чего следователь обязан возбудить перед судом соответствующее ходатайство . (+)
А. Вправе без каких-либо условий и ограничений поместить испытуемого в стационар, но обязан вынести об этом отдельное постановление (отдельное от постановления о помещении лица в стационар).
Б. Вправе поместить испытуемого в стационар лишь с санкции прокурора.
Г. Вообще не вправе самостоятельно принимать решение о назначении стационарной экспертизы, поскольку данный вопрос решается исключительно судом.
Д. Вправе самостоятельно поместить испытуемого в стационар, если он против этого не возражает, но обязан обратиться в суд за судебным решением, если испытуемый требует соблюдения судебной процедуры.

Право на получение информации о характере имеющихся у них психических расстройств и применяемых методах лечения (в доступной для них форме и с учетом их психического состояния) имеют:
Только лица, к которым применяются принудительные меры медицинского характера, предусмотренные уголовным законом.
Только лица, помещенные в психиатрический стационар.
Все лица, страдающие психическими расстройствами, при оказании им психиатрической помощи. (+)
Только лица, подвергающиеся психиатрическому лечению.
Лица, указанные в п. «Г», а также лица, к которым применяются недобровольные психиатрические меры, предусмотренные Законом РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании».

Может ли врач-психиатр быть судебным экспертом в отношении лица, которому он ранее (до производства данной судебно-психиатрической экспертизы) оказывал психиатрическую помощь?
Не может ни при очных, ни при заочных экспертизах. (+)
Может без каких-либо ограничений.
Может, если при этом врач считает, что его участие в производстве судебной экспертизы не повредит законным интересам его бывшего пациента.
Может, но только с письменного согласия самого пациента.
Не может при очных экспертизах живого лица.

Всегда ли экспертное заключение должно быть письменным?
В. Заключение эксперта или экспертов всегда составляется в письменном виде . (+)
А. На предварительном расследовании и при производстве экспертизы в экспертном учреждении – всегда; в судебном заседании эксперт с разрешения суда может дать устное заключение, заносимое в протокол судебного заседания.
Б. Всегда, если заключение дают эксперты, работающие в государственном судебно-экспертном учреждении; прочие эксперты с согласия лица (органа), назначившего экспертизу, вправе давать устные заключения, заносимые в протокол.
Г. Всегда при производстве комиссионной экспертизы, если мнения экспертов разошлись, а также при производстве всех повторных экспертиз; в остальных случаях эксперт или эксперты с разрешения лица (органа), назначившего экспертизу, могут ограничиться устным заключением, заносимым в протокол.
Д. Право выбора формы заключения – письменная или устная – принадлежит эксперту.

Согласно Закону РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» действия медицинских и иных работников и специалистов, а также врачебных комиссий, ущемляющие права граждан при оказании им медицинской помощи могут быть обжалованы по выбору лица, приносящего жалобу:
При оказании стационарной помощи – непосредственно в суд или в службу защиты прав пациентов, а в остальных случаях – в вышестоящий орган по подчиненности учреждения, оказывавшего психиатрическую помощь, или прокурору.
Непосредственно в суд или в специализированную службу по защите прав психически больных.
Непосредственно в суд, в вышестоящий орган (вышестоящему должностному лицу) по подчиненности лиц, оказывавших психиатрическую помощь, или прокурору . (+)
Должностным лицам органов здравоохранения по подчиненности учреждения, оказывавшего психиатрическую помощь, а при несогласии с их решением – в суд.
Непосредственно в суд, органу здравоохранения по подчиненности психиатрического учреждения или в специализированную службу по защите прав психически больных.

Согласно действующему УПК РФ потерпевшим является:
Физическое или юридическое лицо, предъявившее требование о возмещении имущественного вреда, при наличии оснований полагать, что данный вред причинен ему непосредственно преступлением.
Физическое лицо, которому преступлением причинен физический, имущественный, моральный вред, а также юридическое лицо в случае причинения преступлением вреда его имуществу и деловой репутации. (+)
Юридическое лицо в случае причинения преступлением вреда его имуществу и деловой репутации.
Лицо, которому могут быть известны какие-либо сведения об обстоятельствах, имеющих значение для рассмотрения и разрешения дела.
Только физическое лицо, которому преступлением причинен физический, имущественный, моральный вре

Выписка пациента, госпитализированного в психиатрический стационар в недобровольном порядке, по основаниям, установленным Законом РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании», производится:
В. Главным врачом психиатрического стационара на основании комиссионного врачебного заключения.
А. Только судом.
Д. По заключению комиссии врачей-психиатров или постановлению судьи об отказе в продлении недобровольной психиатрической госпитализации . (+)
Б. По истечении установленного судом срока недобровольной психиатрической госпитализации, если до его истечения главный врач психиатрического стационара не возбудил новой судебной процедуры недобровольной психиатрической госпитализации.
Г. Заведующим отделением по представлению лечащего врача.

Информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство при оказании психиатрической помощи лицу в возрасте до 15 лет, больному наркоманией до 16 лет, а также лицу, признанному судом недееспособным на основании статьи 29 ГК РФ (если такое лицо по своему состоянию не способно дать информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство) дается:
Б. Самим лицом в устной форме, но с обязательной фиксацией его согласия врачом в медицинской документации, если лицо достигло 10 лет, а во всех остальных случаях – законным представителем лица.
Г. Только органом опеки и попечительства.
А. Самим лицом в письменной форме, если оно достигло 12 лет, а во всех остальных случаях – законным представителем лиц
В. Законным представителем лица . (+)
Д. Судом.

Диспансерное наблюдение, предусмотренное ст. 27 Закона РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании», устанавливается:
Д. Над лицом, страдающим хроническим и затяжным психическим расстройством с тяжелыми стойкими или часто обостряющимися болезненными проявлениями . (+)
А. Над всеми пациентами, получающими амбулаторную психиатрическую помощь.
Б. Над пациентом, получающим амбулаторную психиатрическую помощь, по его просьбе или с его согласия либо по просьбе или с согласия его законного представителя.
В. Над пациентом, ранее помещавшимся в психиатрический стационар в порядке недобровольной психиатрической госпитализации.
Г. Над пациентом, признанным судом недееспособным.

Согласно Закону РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании», характеристики предполагаемого психического расстройства, являющегося основанием для недобровольного психиатрического освидетельствования:
Отличаются от характеристик психического расстройства, предусмотренного ст. 29 Закона, отсутствием такой характеристики, как существенный вред здоровью больного вследствие ухудшения психического состояния, если больной будет оставлен без психиатрической помощи.
Отличаются от характеристик психического расстройства, предусмотренного ст. 29 Закона, тем, что опасность больного для себя или окружающих не обязательно должна быть непосредственной.
Отличаются от характеристик психического расстройства, предусмотренного ст. 29 Закона, отсутствием такой характеристики, как беспомощность больного.
Должны быть полностью идентичными характеристикам психического расстройства, которое предусмотрено статьей 29 Закона и является основанием для недобровольной психиатрической госпитализации. (+)
Отличаются от характеристик психического расстройства, предусмотренного ст. 29 Закона, тем, что психическое расстройство не обязательно должно быть тяжелым.

Каковы, согласно закону, сроки пребывания в стационаре лица, направленного на стационарную судебно-психиатрическую экспертизу?
Начальный срок и порядок его продления те же, что указаны в п. «Б», однако начальный 30-дневный срок может продлеваться только один раз (на 30 дней), так что общий срок пребывания лица в стационаре в пределах одной экспертизы не может превышать 60 дней.
Эти сроки законом не установлены; они определяются каждый раз индивидуально лицом (органом), назначившим стационарную экспертизу, с учетом мнения экспертов.
Лицо помещается в стационар сроком до 30 дней с возможностью последующего его продления по ходатайству экспертов (дважды по 30 дней) судом по месту нахождения стационара; общий срок пребывания лица в стационаре в пределах одной экспертизы не может превышать 90 дней. (+)
Сроки и число продлений те же, что перечислены в п. «Б», однако их продление производится не судом по месту нахождения стационара, а лицом (органом), назначившим данную экспертизу.
Сроки и число продлений те же, что перечислены в п. «Б», однако продление осуществляется самими экспертами, которые перед каждым продлением составляют промежуточное экспертное заключение, направляемое лицу (органу), назначившему данную экспертизу.

В случае возникновения разногласий между членами экспертной комиссии:
Эксперт, не согласный с другими членами комиссии, вправе по своему выбору либо составить отдельное заключение, либо отказаться от дачи заключения, подробно в письменном виде изложив свою позицию по вопросам, вызвавшим разногласия.
Все члены комиссии обязаны составить письменное сообщение о невозможности дать экспертное заключение с подробным изложением сути возникших между ними разногласий.
Эксперт, оставшийся в меньшинстве, обязан подписать общее заключение, изложив свое особое мнение в отдельном документе, прилагаемом к заключению; если голоса экспертов разделились поровну, то составляется два отдельных экспертных заключения.
В гражданском судопроизводстве эксперт, не согласный с другими экспертами, вправе дать отдельное заключение по всем или только по отдельным вопросам, вызвавшим разногласия; в уголовном процессе каждый из членов экспертной комиссии дает отдельное заключение по вопросам, вызвавшим разногласия; эксперты государственных СЭУ руководствуются также нормой Федерального закона «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ», согласно которой в случае возникновения разногласий между экспертами каждый из них или эксперт, который не согласен с другими, дает отдельное заключение . (+)
Независимо от сути разногласий и от числа экспертов, между которыми они возникли, а также независимо от общего числа членов экспертной комиссии, каждый эксперт обязан составить свое собственное заключение по всем вопросам, подлежащим экспертному разрешению.

Каковы сроки применения принудительных мер медицинского характера к лицам, совершившим общественно опасные деяния?
В. Сроки заранее не устанавливаются, однако в процессе осуществления принудительного лечения оно подлежит регулярному продлению в судебном порядке (каждые 6 месяцев).
А. Сроки заранее не устанавливаются, однако общая продолжительность применения принудительных мер медицинского характера (принудительного лечения) не может превышать максимального срока наказания по той статье УК РФ, по которой квалифицируется совершенное больным общественно опасное деяние.
Д. Сроки заранее не устанавливаются, однако в процессе осуществления принудительного лечения оно подлежит регулярному продлению в судебном порядке: первое продление производится по истечении 6 месяцев с момента начала лечения, а в последующем – ежегодно . (+)
Б. Общий срок устанавливается судом при назначении принудительных мер медицинского характера, а затем каждый раз уточняется при очередном продлении принудительного лечения.
Г. Сроки заранее не устанавливаются, однако в процессе осуществления принудительного лечения оно подлежит регулярному продлению в судебном порядке (ежегодно).

Принудительная судебно-психиатрическая экспертиза лица в гражданском судопроизводстве
Б. Допустима в случаях, когда суд придет к выводу, что без ее производства невозможно разрешить данное дело.
Г. Допустима только в отношении истца, ссылающегося в обоснование своих требований на наличие у него психического расстройства; например, в отношении истца, утверждающего, что в момент совершения сделки он вследствие болезненного психического расстройства не понимал значения своих действий и не мог ими руководить (ст. 177 ГК РФ).
А. Недопустима никогда и ни при каких условиях.
В. Допустима только по делам о признании граждан недееспособными (глава 31 ГПК РФ) и только при соблюдении условий, перечисленных в статье 283 ГПК РФ . (+)
Д. Допустима только в отношении ответчика, ссылающегося в обоснование своих возражений на исковые требования на наличие у него психического расстройства (например, утверждающего, что психическое расстройство не позволило ему выполнить своих обязательств по сделке).

В уголовном процессе принудительно могут быть направлены на судебно-психиатрическую экспертизу:
Б. Обвиняемый, подозреваемый, потерпевший и свидетель, но только в случаях, когда они направляются на экспертизу в порядке статьи 196 УПК РФ («Обязательное назначение судебной экспертизы»).
Г. Обвиняемый и подозреваемый, содержащиеся под стражей.
А. Обвиняемый, подозреваемый, потерпевший и свидетель, поскольку установление истины в уголовном процессе направлено на защиту публичного интереса (в отличие от гражданского судопроизводства, где защищаются интересы частных лиц).
В. Обвиняемый, подозреваемый, а также потерпевший, когда он направляется на экспертизу в порядке статьи 196 УПК РФ . (+)
Д. Обвиняемый и подозреваемый без каких-либо условий и ограничений, а потерпевший и свидетель – только по решению суда.

Юридический критерий освобождения осужденного от наказания в связи с психическим расстройством согласно УК РФ:
А. не может осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими; (+)
Б. не может понимать значение своих действий и руководить ими;
В. не может понимать требования уголовно-исполнительного законодательства и руководить своим поведением;
Г. не может исправиться в связи с психическим расстройством.
Д. не может осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий.

С каким диагностическим решением в рамках гражданского дела о восстановлении дееспособности максимально вероятно будет вынесен экспертный вывод о том, что подэкспертный может понимать значение своих действий и руководить ими:
В. органическое бредовое расстройство
А. сосудистая деменция
Г. шизоаффективное расстройство (+)
Б. остаточная шизофрения
Д. тяжелая умственная отсталость

Двигательная расторможенность, непоседливость, общая возбудимость, неустойчивость внимания у детей характерны для:
А. Неврозоподобного синдрома
Б. Гиперкинетического (гипердинамического) синдрома (+)
В. Психопатоподобного синдрома
Г. Кататонического синдрома
Д. Гебефренического синдрома

При злоупотреблении каким из перечисленных ниже психоактивных веществ развиваются нарушения водно-солевого обмена:
Алкоголем. (+)
Опиоидами.
Каннабиноидами.
Стимуляторами.
Галлюциногенами.

Патогномоничные расстройства для Корсаковского психоза это:
В. Фиксационная амнезия и конфабуляторные расстройства (+)
А. Прогрессирующее снижение памяти
Б. Фиксационная амнезия и рудиментарные идеи отношения
Г. Органический галлюциноз на фоне прогрессирующего снижения личности
Д. Необратимые интеллектуально-мнестические расстройства вследствие острой интоксикационной энцефалопатии.

Для патологических сверхценных идей характерно:
Б. Парциальное нарушение социальной адаптации, отсутствие коррекции сверхценных переживаний
В. Патологическая ретроспективная оценка событий прошлого, отсутствие связи переживаний с психотравмирующей ситуацией
А. Патологическая интерпретация конкретных фактов, отсутствие критики к интерпретируемым фактам
Г. Правильные ответы а,б (+)
Д. Правильные ответы а,б,в

Диспансерное наблюдение, предусмотренное ст. 27 Закона РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании», устанавливается:
Д. Над лицом, страдающим хроническим и затяжным психическим расстройством с тяжелыми стойкими или часто обостряющимися болезненными проявлениями . (+)
А. Над всеми пациентами, получающими амбулаторную психиатрическую помощь.
Б. Над пациентом, получающим амбулаторную психиатрическую помощь, по его просьбе или с его согласия либо по просьбе или с согласия его законного представителя.
В. Над пациентом, ранее помещавшимся в психиатрический стационар в порядке недобровольной психиатрической госпитализации.
Г. Над пациентом, признанным судом недееспособным.

Амбулаторное принудительное лечение и наблюдение у психиатра назначается:
Г. для определения степени потенциальной общественной опасности
А. лицам, совершим легкие правонарушения
В. если лицо по своему психическому состоянию не нуждается в помещение в психиатрический стационар (+)
Б. когда имеются противопоказания для принудительного лечения в стационаре
Д. для интенсификации лечения и социальной реабилитации

Возраст с которого наступает уголовная ответственность за наиболее тяжкие преступления согласно ч.2 ст.20 УК РФ:
Г. 17 лет
Б. 15 лет
А. 14 лет (+)
В. 16 лет
Д. 18 лет.

СПЭ по определению «беспомощного состояния» потерпевшего может быть назначена, если возникнут сомнения в:
Б. Способности понимать характер и значение совершаемых с ними действий.
Г. Способности оказывать сопротивление правонарушителю.
А. Способности давать показания.
В. Способности понимать характер и значение совершаемых с ними действий и оказывать сопротивление правонарушителю. (+)
Д. Способности правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела и оказывать сопротивление правонарушителю.

Для эмоциональной сферы больных шизофренией характерно
Г. все перечисленное (+)
А. прогрессирующее обеднение эмоциональных реакций
Б. неадекватность, парадоксальность эмоциональных реакций
В. раздвоение эмоциональных реакций на одно и то же событие
Д. ничего из перечисленного

Какие кратковременные психотические расстройства в практике судебной психиатрии включаются в группу исключительных состояний:
А. в группу исключительных состояний входят острые приступы шизофрении.
В. к исключительным состояниям относятся патологическое опьянение, патологический аффект, патологическое просоночное состояние, реакция короткого замыкания. (+)
Б. в группу исключительных состояний входят острые аффективно-бредовые приступы шизофрении и психотические состояния экзогенно-органической этиологии.
Г. к исключительным состояниям относятся острый реактивный психоз и патологическое опьянение.
Д. к исключительным состояниям относятся декомпенсации расстройств личности и расстройства влечений.

Здесь представлены ответы на следующие вопросы к тесту:

• Сосудистая деменция:
• Что включает в себя синдром патологического фантазирования:
• Согласно ст. 196 УПК РФ («Обязательное назначение судебной экспертизы») назначение и производство судебной экспертизы в отношении свидетеля обязательно, если необходимо установить:
• Под «малолетними» в уголовно-правовой науке принято считать лиц:
• Какой препарат не относится к группе нормотимиков:
• Что включают в себя церебрастенические расстройства:
• В какой статье Гражданского кодекса РФ указаны основания признания сделки недействительной по причине психического заболевания:
• Обязательно ли наличие в клинической картине патологического просоночного состояния нарушенного сознания:
• Бессвязность мышления (инкогеренция) характеризуется всем перечисленным, кроме:
• Для болезни Пика не характерно:
• Несовершеннолетним какого возраста могут быть инкриминированы все статьи УК РФ:
• В соответствии с критериями МКБ-10 наиболее характерными для органического психического расстройства являются:
• Побочным действием какого антипсихотика часто является гипергликемия:
• Установите соответствия между характеристиками и типом расстройств личности: Характеристики личностных расстройств
  1.Замкнутость, погруженность в себя, с отсутствием внутренней потребности в общении
  2.Колебания между чрезмерной чувствительностью (гиперэстезией) и эмоциональной холодностью (гипо-, анестезией)
  3.Склонность к агрессии, связанной с аффективными разрядами
  4.Театральность, демонстративность, самодраматизация, преувеличенное выражение эмоций
  5.Чрезмерная склонность к сомнениям, самоанализу, самоконтролю и осторожности
  Тип расстройств личности
  А. Ананкастное расстройство личности
  Б. Шизоидное расстройство
  В. Истерическое расстройство
  Г. Эмоционально-неустойчивое расстройство личности
• Какова величина коэффициента (IQ) при легкой степени умственной отсталости):
• Какова длительность поддерживающей терапии антидепрессантами больных после первичного депрессивного эпизода:
• Соотнесите процессуальные действия лица с занимаемым им процессуальным положением в уголовном процессе: Процессуальное положение
  А. Эксперт
  Б. Специалист
  В. СвидетельПроцессуальные действия: 1. Письменное заключение только в пределах своих специальных знаний и устные показания в ходе допроса, разъясняющие данное заключение;
  2. Участие в процессуальных действиях в качестве лица, обладающего специальными знаниями, для содействия в обнаружении, закреплении и изъятии предметов и документов, применении технических средств в исследовании материалов уголовного дела, для постановки вопросов эксперту, а также для разъяснения сторонам и суду вопросов, входящих в его профессиональную компетенцию.
  3. Устные показания по вопросам, интересующим следователя и суд
• Понятие
  А. Импринтинг
  Б. Интенция
  В. Конформность
  Г. Парадигма
  Определение
  1. податливость человека реальному или воображаемому давлению группы со склонность действовать «как все»
  2. принятая в данный исторический период система основных научных позиций, определяющая исследовательскую практику
  3. специфическая форма научения
  4. направленность сознания/мыщления на какой-либо объект
• Понятие
  А. неструктурированное интервью
  Б.анамнез
  В. психодиагностическое интервью
  Г. структурированное интервью
  Определение
  1.предъявление серии стандартных вопросов в определенном порядке
  2. врач задает заранее сформулированные вопросы
  3. часть интервью, в котором выясняется история жизни пациента
  4.в его ходе вопросы врача определяются состоянием пациента и его предыдущими ответами-сообщениями
• Соотнесите основные группы антидепрессантов с их конкретными представителями: Группы антидепрессантов
  А. Трициклические антидепрессанты
  Б. Обратимые ингибиторы МАО
  В. СИОЗС
  Г. ИОЗСН
  Препараты
  1. Пароксетин
  2. Сертралин
  3. Кломипрамин
  4. Моклобемид
  5. Дулоксетин
• Установите соответствие в случаях предусмотренного законом обязательного производства экспертизы и законодательными актами (какими законодательными актами предусмотрены случаи обязательного производства экспертизы в отдельных видах процесса, а какими – во всех видах процесса): Обязательное производство экспертизы
  А. В гражданском процессе
  Б. В уголовном процессе
  В. В административном процессе
  Г. Во всех видах процесса
  Законодательные акты
  1. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»
  2. Уголовно-процессуальный кодекс РФ
  3. Кодекс РФ об административных правонарушениях
  4. Гражданский процессуальный кодекс РФ
• Соотнесите клинические варианты когнитивных расстройств, не достигающих уровня деменции, с их клинико-психопатологической характеристикой:
  А. Умеренное когнитивное расстройство
  Б. Связанное с возрастом когнитивное снижение
  В. Легкое когнитивное расстройство
  1. Сохранная способность к профессиональной, социальной и бытовой активности.
  2. Снижение памяти или других когнитивных функций (концентрация внимания, психомоторные функции, гибкость мышления и др.) вследствие естественного старения, вызывающее беспокойство пациента
  3. Нарушение одной или нескольких когнитивных функций, которые остаются в пределах среднестатистической возрастной нормы или отклоняются от нее незначительно и не оказывают влияния на повседневную активность, но представляют снижение в сравнении с более высоким исходным уровнем.
  4. Жалобы на снижение памяти, трудности сосредоточения, забывчивость на имена и лица. Относительная сохранность повседневной деятельности при наличии нарушений в сложных видах деятельности.
  5.Выявление интеллектуально-мнестических нарушений при нейропсихологическом исследовании.
  6.Отсутствие когнитивных нарушений по результатам скрининговых шкал.
• Установите соответствие между законодательными нормами и их юридической модальностью для государственного судебного эксперта (эксперт вправе, эксперт не вправе, эксперт обязан):
  А. Эксперт вправе
  Б. Эксперт не вправе
  В. Эксперт обязан
  1. Составить письменное сообщение о невозможности дать заключение по основаниям, установленным законом
  2. Не разглашать сведения, которые стали ему известны в связи с производством экспертизы
  3. Самостоятельно собирать материалы для производства экспертизы
  4. Обращаться в случае необходимости к руководителю экспертного учреждения с просьбой привлечь к производству экспертизы других экспертов
  5. Обжаловать действия органа, назначившего экспертизу, если они нарушают права эксперта
  6. Принимать поручение о производстве экспертизы непосредственно от следователя (суда), минуя руководителя экспертного учреждения
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица понимать значение своих действий и руководить ими (дееспособность/недееспособность/ограниченная дееспособность) со следующими диагностическими категориями:
  А. Не может понимать значение своих действий и руководить ими (ст. 29 ГК РФ).
  Б. Может понимать значение своих действий и руководить ими.
  В. может понимать значение своих действий или руководить ими лишь при помощи других лиц (ст.30 ГК РФ)
  1.Малопрогредиентная шизофрения с преобладанием психопатоподобной симптоматики с нарастающими личностными изменениями, выраженным снижением психической активности, эмоциональной уплощенностью с отсутствием эмпатии, повышенной возбудимостью, отсутствием критики к заболеванию.
  2.Малопрогредиентная шизофрения с доминирующими расстройствами астенического типа при отсутствии тенденции к углублению личностных расстройств (неврозоподобный вариант).
  3.Простой тип шизофрении с прогрессирующим снижением общей продуктивности, аутизацией, нарастанием социальной дезадаптации.
  4.Детский тип шизофрении.
  5.Инволюционный параноид.
• Соотнесите степень выраженности нарушений психических функций при решении вопроса о лишении гражданина дееспособности с психопатологическими симптомами:
  А. Незначительные нарушения
  Б. Умеренные нарушения
  В. Значительно выраженные нарушения
  1. Наличие нарушения памяти на недавние события, антероградная и ретроградная амнезия, снижение способности к воспроизведению событий прошлого в обратном порядке их возникновения.
  2. Утомляемость, раздражительность, аффективная лабильность.
  3. Психопатологические личностные особенности сосудисто-органического генеза в виде заострения особенностей характера, появления качественно новых черт в виде эпилептоидности, эксплозивности, ипохондричности.
  4. Замедленность и фрагментарность восприятия, монотонность аффекта, адинамия.
  5. Повышенная чувствительность, ипохондричность, потребность в поддержке со стороны лиц ближайшего окружения.
• Каково судебно-психиатрическое значение депрессий, развивающихся у женщин – жертв домашнего насилия:
• Возраст с которого наступает уголовная ответственность за наиболее тяжкие преступления согласно ч.2 ст.20 УК РФ:
• СПЭ по определению «беспомощного состояния» потерпевшего может быть назначена, если возникнут сомнения в:
• Какие кратковременные психотические расстройства в практике судебной психиатрии включаются в группу исключительных состояний:
• Что включает в себя триада признаков, характерных для нервной анорексии:
• Принудительная судебно-психиатрическая экспертиза лица в гражданском судопроизводстве
• Дифференциальная диагностика инволюционных параноидов проводится:
• Большинство парафилий впервые проявляется:
• Принудительное лечение в стационаре общего типа назначается:
• Виды инфантилизма по степени выраженности клинических признаков:
• Какие психопатологические феномены характерны для патологического аффекта:
• Какие периоды включают возрастные кризы (периоды наибольшей подверженности нервно-психическим нарушениям):
• Соотнесите с возрастными периодами типичные психопатологические реакции детей на высококонфликтный развод родителей:
  А.Дошкольный возраст.
  Б.Младший школьный возраст.
  В.Средний школьный возраст.
  1.Повышенная тревожность, выраженные опасения перед социальными ситуациями (неструктурированное учебными занятиями общение со сверстниками), стремлением к избеганию подобных ситуаций, недостаточная социальная компетентность, нарушения поведения в социальных ситуациях (возбудимость, необоснованные реакции раздражения, повышенная агрессивность).
  2.Невротическая симптоматика (нарушения сна, ночные кошмары, неспособность спать без света, недифференцированные страхи).
  3.Изменение отношения к отдельно проживающему родителю с формированием к нему негативного (отвергающего) или конфликтного отношения.
  4.Выраженный интрапсихический конфликт, связанный с необходимостью скрывать свою привязанность к другому родителю.
• Соотнесите диагноз аффективного расстройства с определенными аффективными состояниями (эпизодами): Аффективное расстройство
  А. Биполяр I
  Б. Биполяр II
  В. Циклотитмия
  Г. Дистимия
  Аффективное состояние (эпизод)
  1. Гипоманиакальный эпизод
  2. Субдепрессивный эпизод
  3. Маниакальный эпизод
  4. Депрессивный эпизод
• Соотнесите группы «ядерных» симптомов («core symptoms») при шизофрении и стандартизированные тес ты их клинической оценки: «Ядерные» симптомы шизофрении
  А. Продуктивные симптомы
  Б. Негативные симптомы
  В. Депрессивные симптомы
  Г. Нейрокогнитивный дефицит
  Тесты клинической оценки
  1. Шкала Гамильтона (HDRS)
  2. Шкала PANSS
  3. Шкала Монтгомери-Асберга
  4. Тесты оценки внимания
  5. Тесты оценки операциональных функций
  6. Шкала BPRS
• Понятие
  А. современная тенденция понимания и лечения психических расстройств
  Б. судебная психология
  В. концепция личности К.Юнга
  Г. парасуицид
  Определение
  1. коллективное бессознательное
  2. форма поведения, используемая людьми для привлечения к себе внимания тех, кто для них значим
  3.область психологии, изучающая отношения между криминальным поведением и психологическими особенностями
  4.комбинация различных подходов и теорий
• Соотнесите симптомы психических расстройств с пунктами 29 ст. Закона РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании»: Симптомы психических расстройств
  1.Императивные псевдогаллюцинации
  2. Бредовые идеи преследования, воздействия, отравления
  3.Преследование своих преследователей.
  4.Деменция
  5.Кататонический ступор
  Статья 29 Закона «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании».А. Непосредственная опасность для себя и окружающих
  Б. Беспомощность, т.е. неспособность самостоятельно удовлетворять основные жизненные потребности
  В. Существенный вред здоровью вследствие ухудшения психического состояния , если лицо будет оставлено без психиатрической помощи
• Соотнесите задание и его выполнение в соответвие с ФЗ о ГЭД: Документ от должностного лица
  1. Постановление следователя
  2. Определение суда
  3. Адвокатский запрос
  4. Депутатский запрос
  Что оформляется
  А. Консультативное заключение
  Б. Заключение эксперта
  В. Ничего из перечисленного
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности понимать значение своих действий и руководить ими (дееспособность/недееспособность/ограниченная дееспособность) со следующими диагностическими категориями:
  А. Не может понимать значение своих действий и руководить ими (ст. 29 ГК РФ).
  Б. Может понимать значение своих действий и руководить ими.
  В. Может понимать значение своих действий или руководить ими лишь при помощи других лиц (ст.30 ГК РФ)
  1.Расстройства шизофренического спектра с малопрогредиентным течением, отсутствием выраженного эмоционально-волевого дефекта
  2.Деменция
  3.Синдром зависимости от психоактивных веществ 3 ст.
  4.Конечные состояния при злокачественной шизофрении.
  5.Шизофрения параноидная, эпизодический тип течения с нарастающим дефектом, неполная ремиссия.
• Установите соответствие между экспертными вопросами и границами компетенции судебного эксперта при комплексной психолого-психиатрической экспертизе:
  А. Относятся к компетенции эксперта-психиатра.
  Б. Не относятся к компетенции экспертов.
  В. Относятся к компетенции эксперта-психолога.
  Г. Относятся к совместной компетенции экспертов психолога и психиатра.1.С кем из родителей, учитывая психологические особенности детей, а также их взаимоотношения с каждым из родителей, целесообразно их проживание?
  2.Каково психологическое отношение ребенка к каждому из родителей, другим членам семьи?
  3.Страдает ли родитель психическим расстройством? Если да, то представляет ли он опасность для ребенка при условии совместного с ним проживания или эпизодического общения?
  4.Каковы индивидуально-психологические особенности каждого из родителей, стиль воспитания; не оказывают ли они негативного влияния на психическое состояние и развитие ребенка?
  5.Какой порядок общения ребенка с родителем, проживающим отдельно, наиболее предпочтителен?
• Подберите соответствия: Психическое расстройство
  1. Шизофрения непрерывный тип течения с нарастающим дефектом
  2. Органическое бредовое расстройство (включая наличие бреда на момент инкриминируемого деяния)
  3. Шизоидное расстройство личности
  4. Органическое расстройство в связи со смешанными заболеваниями (интоксикационного, травматического генеза)
  5. Просоночное состояние
  6. Острая интоксикация с расстройством восприятия (временное расстройство)
  7. Патологическое опьянение
  Правовая способность подэкспертного
  А. Может правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела, и давать показания
  Б. Не может правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела, и давать показания
  В. Может правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела, но не может давать показания, касающиеся инкриминируемого ему деяния
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица, страдающего шизофренией, понимать значение своих действий и руководить ими при составлении завещания со следующими условиями:
  А. Мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.
  Б. Не мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.
  1. Адекватное представление о характере и размере своей собственности.
  2. Бредовые переживания включают лиц ближайшего окружения.
  3. Наличие редуцированных продуктивных расстройств в юридически значимый период, не препятствующих практической ориентировке, трудовой и социальной адаптации.
  4. Наличие продуктивной психопатологической симптоматики, определяющей поведение лица в юридически значимый период.
  5. Отсутствие выраженного эмоционально-волевого дефекта, сохранность профессиональных навыков, достаточная семейно-бытовая и социальная адаптация.
• Следователь, назначив стационарную судебно-психиатрическую экспертизу в отношении обвиняемого или подозреваемого:
• Какой из антипсихотиков не относится к группе атипичных:
• Двигательная расторможенность, непоседливость, общая возбудимость, неустойчивость внимания у детей характерны для:
• Ниже приведены клинические признаки алкоголизма (по МКБ-10). В соответствии с традиционными отечественными диагностическими критерииями. Какой из этих признаков наиболее значим для диагностики второй стадии заболевания:
• Кто вправе ходатайствовать перед судом о назначении осужденному амбулаторного принудительного наблюдения и лечения у психиатра:
• Для хронических сосудистых бредовых психозов характерно:
• Ограничение родительских прав родителя связано:
• Чем характеризуются аномалии развития:
• Оценка степени тяжести «вреда здоровью» основывается на использовании критериев:
• Формулой юридического критерия неспособности свидетеля и потерпевшего давать показания является:
• Какие из перечисленных экспертиз в гражданском процессе часто проводятся в отношении умершего лица:
• Принудительные меры медицинского характера назначаются в случае:
• Установите соответствие между законодательными нормами и их юридической модальностью для государственного судебного эксперта (эксперт вправе, эксперт не вправе, эксперт обязан):
  А. Эксперт вправе
  Б. Эксперт не вправе
  В. Эксперт обязан
  1. Составить письменное сообщение о невозможности дать заключение по основаниям, установленным законом
  2. Являться по вызову суда, судьи, следователя, прокурора в предусмотренных законом случаях
  3. Самостоятельно собирать материалы для производства экспертизы
  4. Обеспечить сохранность объектов исследования
  5. Давать в пределах своей компетенции заключение по вопросам, хотя и не поставленным в постановлении или определении о назначении экспертизы, но имеющим отношение к предмету экспертного исследования
  6. Принимать поручение о производстве экспертизы непосредственно от следователя (суда), минуя руководителя экспертного учреждения
• Метод поведенческой терапии
  А. экзистенциальный психоанализ
  Б. социальное научение
  В.мультимодальная терапия
  Г. парадоксальная интенция
  Автор
  1.А.Бандура
  2.Д.Вольпе
  3. А.Лазарус
  4.В.Франкл
• Соотнесите вопросы, связанные с производством судебной экспертизы, и законодательными актами, которыми эти вопросы регламентированы:
  А. Особенности производства судебной экспертизы в отношении человека (живого лица)
  Б. Порядок помещения лица в медицинский и психиатрический стационар для производства судебной экспертизы
  В. Допрос эксперта
  Законодательные акты:
  1. Уголовно-процессуальный кодекс РФ
  2. Гражданский процессуальный кодекс РФ
  3. Уголовный кодекс РФ
  4. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»
  5. Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в РФ»
• Соотнесите типы психологических механизмов с соответствующими им вариантами:Типы психологических механизмов
  А. Психологические защитные механизмы
  Б. Копинг-стратегии
  Варианты психологических механизмов
  1. Проекция
  2. Поиск социальной поддержки
  3. Планирование решения проблемы
  4. Вытеснение
  5. Самоконтроль
  6. Идентификация
• Установите соответствие между известными триадами депрессивных проявлений и составляющими их симптомами: Депрессивные триады
  А. Триада Кильгхольца
  Б. Триада Крепелина
  Депрессивные симптомы
  1. Пониженное настроение
  2. Анергия
  3. Снижение интересов
  4. Двигательная заторможенность
  5. Психическая заторможенность
  6. Ангедония
• Соотнесите клинические варианты когнитивных расстройств с их клинико-психопатологической характеристикой: А. Умеренные когнитивные расстройства.
  Б. Легкие когнитивные расстройства.
  В. Тяжелые когнитивные расстройства.
  1. Стойкие или преходящие нарушения когнитивных функций, которые выражены столь существенно, что в значительной степени препятствуют или делают невозможным осуществление профессиональной, социальной и бытовой деятельности.
  2. Жалобы на снижение памяти, трудности сосредоточения, забывчивость на имена и лица при относительной сохранности повседневной деятельности.
  3. Нарушения памяти, неспособность усвоения новой информации, затруднения в воспроизведении ранее усвоенной информации
  4. Сохранная способность к профессиональной, социальной и бытовой активности.
  5.Нарушения мышления в виде общего ухудшения обработки информации, организации своих действий, планирования.
  6.Значительно выраженные монофункциональные нарушения (изолированная амнезия, афазия, апраксия или агнозия).
• Установите соответствие между законодательными нормами и их юридической модальностью для государственного судебного эксперта (эксперт вправе, эксперт не вправе, эксперт обязан):
  А. Эксперт вправе
  Б. Эксперт не вправе
  В. Эксперт обязан
  1. Заявить руководителю самоотвод при наличии оснований, предусмотренных законом
  2. Не разглашать сведения, которые стали ему известны в связи с производством экспертизы
  3. Самостоятельно собирать материалы для производства экспертизы
  4. Обращаться в случае необходимости к руководителю экспертного учреждения с просьбой привлечь к производству экспертизы других экспертов
  5. Обжаловать действия органа, назначившего экспертизу, если они нарушают права эксперта
  6. Принимать поручение о производстве экспертизы непосредственно от следователя (суда), минуя руководителя экспертного учреждения
• С каким диагностическим решением в рамках гражданского дела об определении недееспособности максимально вероятно будет вынесен экспертный вывод о том, что подэкспертный не может понимать значение своих действий и руководить ими:
• Согласно Закону РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» действия медицинских и иных работников и специалистов, а также врачебных комиссий, ущемляющие права граждан при оказании им медицинской помощи могут быть обжалованы по выбору лица, приносящего жалобу:
• Согласно Закону РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании», характеристики предполагаемого психического расстройства, являющегося основанием для недобровольного психиатрического освидетельствования:
• Какова клиническая картина патологического опьянения:
• Что не характерно для «Острой реакции на стресс»:
• Внешние факторы, приводящие к развитию синдрома эмоционального сгорания:
• Медицинский критерий освобождения осужденного от наказания в связи с психическим расстройством звучит как:
• Какая статья определяет основание освобождения осужденного от отбывания наказания по психическому заболеванию:
• Какой из приведенных психопатологических синдромов относится к негативным (дефицитарным):
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности понимать значение своих действий и руководить ими при шизофрении с эпизодическим типом течения со следующими клиническими вариантами динамики заболевания:
  А. Не может понимать значение своих действий и руководить ими (ст. 29 ГК РФ).
  Б. Может понимать значение своих действий и руководить ими.
  1. Сравнительно малая прогредиентность процесса.
  2. Преобладание в структуре приступов аффективных или аффективно-бредовых расстройств.
  3. Продолжительные межприступные периоды с отсутствием остаточной психопатологической симптоматики.
  4. Частые обострения процесса с неправильным поведением, отсутствие критики к психопатологическим переживаниям в межприступный период.
• Укажите, при каких симптомах психических расстройств проводится психиатрическое освидетельствование с согласия, а при каких согласия не требуется: Симптомы психических расстройств
  1.Императивные псевдогаллюцинации
  2.Персекуторный бред в отношении конкретных лиц
  3.Симптом преследование своих преследователей
  4.Тревожные растройства
  5.Инсомнические расстройства
  6.Депрессивные расстройства легкой степени
  Психиатрическое освидетельствование
  А. Психиатрическое освидетельствование с согласия лица или его законного представителя
  Б. Психиатрическое освидетельствование без согласия лица или его законного представителя
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности понимать значение своих действий и руководить ими (дееспособность/недееспособность/ограниченная дееспособность) с клиническим вариантом расстройства шизофренического спектра:
  А. Не может понимать значение своих действий и руководить ими (ст. 29 ГК РФ).
  Б. Может понимать значение своих действий и руководить ими.
  В. может понимать значение своих действий или руководить ими лишь при помощи других лиц (ст.30 ГК РФ)
  1. Параноидная шизофрения с непрерывным типом течения, выраженным эмоционально-волевым дефектом, нарушением мотивационной сферы, неспособностью критически оценивать свое состояние, социальной дезадаптацией.
  2. Неврозоподобный вариант шизофрении с доминирующими расстройствами астенического типа, отсутствием тенденции к углублению личностных расстройств, достаточной социальной адаптацией.
  3. Параноидная шизофрения с эпизодическим малопрогредиентным типом течения, преобладанием в структуре приступов аффективных или аффективно-бредовых расстройств, продолжительными ремиссиями с отсутствием остаточной психопатологической симптоматики, восстановлением критики к перенесенным болезненным переживаниям, сохранением достаточной социальной адаптации.
  4. Шизофрения параноидная с эпизодическим типом течения, нарастающим дефектом, сниженным уровнем социальной адаптации, сохранностью социальных личностных установок.
  5. Конечные состояния при злокачественной шизофрении.
• Пенитенциарная психиатрия – это:
• Функции
  А. на него воздействуют седативные средства
  Б. обсессивно-компульсивное расстройство
  В. депрессия
  Г. шизофрения
  Нейротрансмиттеры
  1.допамин
  2.норэпинефрин
  3. серотонин
  4.ГАМК
• Соотнесите перечисленные ниже атипичные нейролептики с повышенным риском возникновения определенных нежелательных явлений:Атипичные нейролептики
  А. Клозапин
  Б. Рисперидон
  В. Оланзапин
  Г. Кветиапин
  Д. Сертиндол
  Наиболее вероятные нежелательные явления
  1. Гиперпролактинемия
  2. Повышение веса
  3. Экстрапирамидные симптомы
  4. Гиперседация
  5. Удлинение интервала QT
  6. Лейкопения
• Соотнесите основные признаки нейролептиков с основными группами этих препаратов: Основные группы нейролептиков
  А. Типичные антипсихотики
  Б. Атипичные антипсихотики
  Основные признаки нейролептиков
  1. Психолептическое действие без снотворного влияния
  2. Купирование состояния психомоторного возбуждения
  3. Антипсихотическое действие
  4. Способность вызывать характерные неврологические реакции (экстрапирамидные симптомы)
  5. Преимущественное воздействие на подкорковые структуры мозга
  6. Общеседативное действие
• Стадии психосексуального развития в психоанализе
  А. оральная
  Б. анальная
  В.фаллическая
  Г. латентная
  Сущность стадии
  1.начальная стадия личностного развития
  2. генитальная область является центром чувственного удовольствия
  3. родитель противоположного пола становится сексуально привлекательным для ребенка
  4.наиболее решающая в детерминации психического развития ребенка
• Соотнесите дополнительные признаки, имеющие экспертное значение при определении сделкоспособности лиц пожилого возраста, с содержательной стороной медицинского критерия:
  А. Стойкие хронические расстройства (деменция, галлюцинаторно-параноидный синдром, психоорганический синдром)
  Б. Динамические сдвиги временного характера при органических психических расстройствах (состояния декомпенсации), обусловленные психогенными, соматогенными и социальными факторами.1.Старческий возраст (более 75 лет).
  2. Нарушение семейной, межличностной и бытовой адаптации, одиночество.
  3. Подверженность острым и хроническим психогенным факторам с формированием новых или углублением уже имеющихся психопатологических расстройств.
  4. Высокая отягощенность соматическими и неврологическими заболеваниями, свойственными пожилому возрасту.
  5.Тяжелые когнитивные нарушения.
• Право на получение информации о характере имеющихся у них психических расстройств и применяемых методах лечения (в доступной для них форме и с учетом их психического состояния) имеют:
• Объектами исследования в пенитенциарной психиатрии являются:
• Выбор экспертного решения относительно невменяемости в случаях «слабоумия» определяется:
• Принудительная мера медицинского характера, соединенная с исполнением наказания, может быть исполнена:
• Для какого бензодиазепинового анксиолитика в меньшей степени характерны лекарственные взаимодействия с другими фармацевтическими препаратами:
• Согласно Закону РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании», психиатрическая помощь включает в себя:
• Патогномоничные расстройства для Корсаковского психоза это:
• С каким диагностическим решением в рамках гражданского дела о восстановлении дееспособности максимально вероятно будет вынесен экспертный вывод о том, что подэкспертный может понимать значение своих действий и руководить ими:
• Каковы, согласно закону, сроки пребывания в стационаре лица, направленного на стационарную судебно-психиатрическую экспертизу?
• К производным бутирофенона относится:
• Соотнесите права пациентов в соответствие с пунктами статьи 37 Закона «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании»: Права пациентов
  1. Обращаться непосредственно к заведующему или гл. врачу по вопросам обследования, лечения и выписки
  2. Подавать без цензуры жалобы и заявления в органы исполнительной власти, прокуратуру, суд
  3.Исполнять религиозные обряды, соблюдать религиозные каноны, пост
  4.Получать образование по программе общеобразовательной школы, или специальной школы для детей с нарушением интеллектуального развития, если пациент не достиг 18 лет
  5.Пользоваться телефоном
  6.Пользоваться собственной одеждой
  7.Вести переписку без цензуры
  Статья 37 Закона «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании».А. предоставляются всем пациентам
  Б. Права, которые могут быть ограничены заведующим отделения или главным врачом в интересах здоровья и безопасности других лиц
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности понимать значение своих действий и руководить ими у лиц, страдающих синдромом зависимости от психоактивных веществ, с ведущими психопатологическими симптомами и синдромами:
  А. В период совершения сделки не мог понимать значение своих действий и руководить ими.
  Б. В период совершения сделки мог понимать значение своих действий и руководить ими.
  1. Сделка совершена в состоянии легкого алкогольного опьянения.
  2. Сделка совершена в период длительного запоя.
  3. Сделка совершена лицом, находившимся в психотическом состоянии.
  4. Сделка совершена лицом, страдающим хронической энцефалопатией, вызванной употреблением психоактивных веществ.
  5. Сделка совершена лицом, страдающим конечной стадией зависимости от психоактивных веществ.
• Соотнесите характеристики судебной экспертизы с ее характером (видом):
  А. Недостаточные ясность и/или полнота экспертного заключения
  Б. Производство экспертизы двумя и более экспертами одной специальности
  В. Сомнения в правильности или обоснованности ранее данного заключения
  Г. Производство экспертизы экспертами разных специальностей
  1. Повторная экспертиза
  2. Комплексная экспертиза
  3. Дополнительная экспертиза
  4. Комиссионная экспертиза
• Соотнесите указанные симптомы к психическим расстройствам: Симптомы психических расстройств
  1. Внезапное возникновение психопатологических переживаний религиозного характера, сопровождающееся изменением сознания
  2. Кататоническая симптоматика
  3. Снижение энергетического потенциала
  4. Псевдогаллюцинации
  5. Ригидность, обстоятельность, застреваемость мышления
  Психические расстройства
  А. Психические расстройства при эпилепсии
  Б. Психические расстройства при шизофрении
• Установите соответствие между группами психотропных препаратов и основными нейрохимическими механизмами их действия:
  А. Типичные антипсихотики
  Б. Атипичные антипсихотики
  В. Транквилизаторы
  Г. СИОЗС
  Д. Трициклические антидепрессанты
  Е. ИОЗСН
  1. Блокада обратного захвата дофамина
  2. Блокада обратного захвата серотонина
  3. Блокада D2-рецепторов
  4. Блокада 5HT2α-рецепторов
  5. Блокада обратного захвата норадреналина
  6. Модуляция ГАМК-бензодиазепинового комплекса
• Соотнесите с различными сферами поведенческой активности данные о сохранности / нарушении социальной адаптации лица, в отношении которого решается вопрос о его способности понимать значение своих действий и руководить ими:
  А. Профессиональная деятельность.
  Б. Социальная деятельность.
  В. Способность к самообслуживанию.
  Г. Инструментальная повседневная деятельность.
  1. Не способен эффективно продолжать свою работу в прежнем качестве.
  2. Нуждается в помощи при выполнении гигиенических процедур, приеме пищи.
  3. Поддерживает отношения с соседями по дому, прежними друзьями, родственниками.
  4. Способен поддерживать порядок в квартире, самостоятельно делает покупки, готовит пищу.
  5.Способен пользоваться общественным транспортом, водить автомобиль, пользоваться бытовой техникой.
  6.Демонстрирует осведомленность о важнейших общественно-политических событиях.
• В уголовном процессе принудительно могут быть направлены на судебно-психиатрическую экспертизу:
• Юридический критерий освобождения осужденного от наказания в связи с психическим расстройством согласно УК РФ:
• При допросе подростка в возрасте до 14 лет:
• Состояния перманентной (постоянной) тревоги наиболее характерны для:
• Соотнесите указанные понятия: Симптомы психических расстройств
  1. Суточный характер расстройств
  2. Сезонность
  3. Идеи самообвинения, идеи величия
  4. Витальность расстройств
  5. Выраженная негативная симптоматика
  6. Психотическая симптоматика 7. Комментирующий галлюцинозПсихические расстройства
  А. Шизоаффективное расстройство
  Б. Биполярное аффективное расстройство
  В. И то и другое
  Г. Ни то ни другое
• Первичное патологическое влечение к алкоголю — это:
• Экспертная оценка при легкой умственной отсталости: Клинические проявления ЛУО
  1. Преобладание эмоционально-волевых расстройств
  2. Отрицательная динамика под влиянием экзогений
  3. Интеллектуальное снижение
  4. Декомпенсация с углублением психопатоподобных нарушений
  Экспертное решение
  А. Вменяем
  Б. Невменяем
  В. Ограниченно вменяем
• Установите соответствие между клиническим характером бреда в структуре депрессивного расстройства и содержанием бредовых переживаний:Клинический характер бреда в структуре депрессивного расстройства
  А. Конгруэнтный аффекту бред
  Б. Неконгруэнтный аффекту бред
  Содержание бредовых переживаний
  1. Бред самообвинения
  2. Бред обнищания
  3. Бред преследования
  4. Ипохондрический бред
  5. Бред Котара
• К особенностям расстройств личности относится все перечисленное, кроме:
• Латентный период развития симптоматики характерен для:
• Заявление представителя психиатрического стационара о недобровольной психиатрической госпитализации вместе с обосновывающим его необходимость заключением комиссии врачей-психиатров должно быть подано в суд по месту нахождения стационара:
• Укажите, какие из перечисленных экспертиз в гражданском процессе являются полиобъектными:
• Понятие
  А. Абстракция
  Б.Антиципация
  В. Аттракция
  Г. Навык
  Определение
  1. способность и процесс предвидения развития событий, явлений, результатов действия
  2. возникновение привлекательности одного человека для другого
  3. автоматизированное действие
  4. выделение признаков изучаемого объекта с отвлечением от остальных признаков
• Информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство при оказании психиатрической помощи лицу в возрасте до 15 лет, больному наркоманией до 16 лет, а также лицу, признанному судом недееспособным на основании статьи 29 ГК РФ (если такое лицо по своему состоянию не способно дать информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство) дается:
• Обсессивный вариант вялотекущей шизофрении чаще всего развивается у личности
• В какой статье Гражданского кодекса РФ указаны основания признания гражданина недееспособным:
• В развитии большого судорожного припадка различают
• Соотнесите вопросы, относящиеся к присутствию участников процесса при производстве судебной экспертизы, и законодательными актами, которыми эти вопросы регламентированы:
  А. Присутствие при производстве судебной экспертизы
  Б. Особенности присутствия при производстве судебной экспертизы живого лица
  В. Особенности присутствия при производстве судебно-психиатрической экспертизы
  Г. Особенности присутствия при производстве стационарной судебной экспертизы
  Д. Особенности присутствия при производстве судебной экспертизы лица, по ходатайству которого эта экспертиза была назначена
  Е. Особенности присутствия при производстве судебной экспертизы адвоката
  1. Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в РФ»
  2. Уголовно-процессуальный кодекс РФ
  3. Гражданский процессуальный кодекс РФ
  4. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»
  5. Кодекс РФ «Об административных правонарушениях»
  6. Федеральный закон от 31.05.2002 г. № 63-ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ»
• Соотнесите такие тяжелые побочные эффекты нейролептической и антидепрессивной терапии, как злокачественный нейролептический синдром и серотониновый синдром, с наиболее характерными их клиническими проявлениями:Тяжелые побочные эффекты нейролептической и антидепрессивной терапии
  А. Злокачественный нейролептический синдром
  Б. Серотониновый синдром
  Наиболее характерные клинические проявления
  1. Быстрое развитие (в течение нескольких часов после назначения препарата или повышения его дозы)
  2. Выраженная гипертермия
  3. Мидриаз
  4. Психомоторное возбуждение и гиперрефлексия
  5. Акинетический ступор и гипорефлексия
• Допрос эксперта:
• Для какой из парафилий характерна тенденция к реализации сексуального влечения путем неожиданной демонстрации гениталий незнакомым людям, нередко — мастурбацией при этом или после, но без стремления к собственно половому акту:
• Гражданской процессуальной дееспособностью (ст.37 ГПК РФ) не обладают:
• Каков фактор высокого уровня социальной опасности (предиктор совершения общественно опасных действий) женщин с бредовыми переживаниями при различных нозологических формах (шизофрения, органическое бредовое расстройство, инволюционный психоз)
• Парафилия, при которой предпочтительный сексуальный сценарий требует взаимного причинения боли друг другу:
• Сроки экспертного исследования: Вид экспертизы
  1. Амбулаторная (включая время на изучение материалов дела и подготовку заключения)
  2. Стационарная
  3. Комплексная стационарная
  4. Комплексная амбулаторная
  Длительность
  А. 30 дней
  Б. до 90 дней
  В.до 20 дней
  Г. Верно А и Б
• Соотнесите перечни прав и обязанностей участников процесса с законодательными актами, которыми эти перечни предусмотрены:
  А. Перечень прав и обязанностей судебного эксперта
  Б. Перечень прав и обязанностей руководителя государственного судебно-экспертного учреждения
  1. Уголовно-процессуальный кодекс РФ
  2. Гражданский процессуальный кодекс РФ
  3. Закон РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании»
  4. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»
  5. Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в РФ»
• Согласно действующему УПК РФ потерпевшим является:
• При злоупотреблении каким из перечисленных ниже психоактивных веществ развиваются нарушения водно-солевого обмена:
• Всегда ли экспертное заключение должно быть письменным?
• Направленность сексуального влечения на детей называется:
• Паранойяльные состояния могут возникать:
• Установите соответствия между видом амбулаторной психиатрической помощи и психическим расстройством, при котором они устанавливаются: Психические расстройства
  1. Психозы, проявляющиеся бредовыми, галлюцинаторными, кататоническими симптомами, когда они выражены в значительной степени
  2. Выраженное слабоумие
  3. Умственная отсталость в выраженной и глубокой степени
  4. Резко выраженные изменения личности при шизофрении, эпилепсии
  5. Невротические расстройства
  Вид амбулаторной психиатрической помощи
  А. Консультативно-лечебная помощь
  Б. Диспансерное наблюдение
• Соотнесите основания для отвода судебного эксперта с теми законодательными актами, которыми эти основания предусмотрены: Основания для отвода:
  А. Любого судебного эксперта
  Б. Эксперта-психиатра
  В. Дополнительные основания для отвода судебного эксперта при назначении судебных экспертиз медицинского профиля
  Г. Государственного судебного эксперта
  Законодательные акты
  1. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»
  2. Закон РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании»
  3. Уголовно-процессуальный кодекс РФ
  4. Гражданский процессуальный кодекс РФ
  5. Уголовный кодекс РФ
  6. Гражданский кодекс РФ
• Установите соответствие между основными вариантами негативной симптоматики при шизофрении и источниками их возникновения:Варианты негативной симптоматики
  А. Первичная негативная симптоматика
  Б. Вторичная негативная симптоматика
  Источники возникновения
  1. Побочные эффекты длительной антипсихотической терапии
  2. Госпитализм
  3. Эндогенный процесс
  4. Стигматизация
• Соотнесите характеристики судебной экспертизы с ее характером (видом):
  А. Недостаточные ясность и/или полнота экспертного заключения
  Б. Производство экспертизы двумя и более экспертами одной специальности
  В. Сомнения в правильности или обоснованности ранее данного заключения
  Г. Производство экспертизы экспертами разных специальностей1. Повторная экспертиза
  2. Комплексная экспертиза
  3. Дополнительная экспертиза
  4. Комиссионная экспертиза
• Выписка пациента, госпитализированного в психиатрический стационар в недобровольном порядке, по основаниям, установленным Законом РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании», производится:
• Может ли врач-психиатр быть судебным экспертом в отношении лица, которому он ранее (до производства данной судебно-психиатрической экспертизы) оказывал психиатрическую помощь?
• С чем связан механизм основного действия бензодиазепиновых анксиолитиков:
• Характерным для изменений личности (негативных расстройств) при шизофрении является все перечисленное, кроме:
• Диспансерное наблюдение за лицом, страдающим психическим расстройством, предполагает:
• Концепция К. Бонгеффера:
• Сведения о состоянии психического здоровья гражданина имеют право запрашивать:
• Соотнесите процессуальные действия лица с занимаемым им процессуальным положением в уголовном процессе: Процессуальное положение
  А. Эксперт
  Б. Специалист
  В. СвидетельПроцессуальные действия
  1. Участие в следственных действиях в качестве лица, обладающего специальными знаниями, для разъяснения вопросов, относящихся к профессиональной компетенции
  2. Письменное заключение в пределах своих специальных знаний и устные показания в ходе допроса, разъясняющие заключение
  3. Устные показания по вопросам, интересующим следователя и суд
• Какой побочный эффект наиболее характерен для кветиапина?
• Какая из парафилий характеризуется влечением к совершению или наблюдению полового акта с трупом:
• Установите соответствия обусловленности агрессивных действий и психическим расстройством: Симптомы психических расстройств
  1. Бредовые идеи преследования
  2. Содержание галлюцинаций
  3. Слуховые обманы восприятия при пробуждении
  Психические расстройства
  А. Просоночное состояние
  Б. Шизофрения параноидная
  В. Алкоголизм
• Установите соответствия между характеристиками и типом расстройств личности: Характеристики личностных расстройств
  1.Подозрительность и общая тенденция к искажению фактов путем толкования действий других людей в качестве враждебных
  2. Склонность относить происходящее на свой счет
  3.Склонность к агрессии, связанной с аффективными разрядами
  4.Театральность, демонстративность, самодраматизация, преувеличенное выражение эмоций
  5.Чрезмерная склонность к сомнениям, самоанализу, самоконтролю и осторожности
  Тип расстройств личности
  А. Ананкастное расстройство личности
  Б. Параноидное расстройство личности
  В. Истерическое расстройство
  Г. Эмоционально-неустойчивое расстройство личности
• Соотнесите степени нарушения уровня социальной адаптации при психических расстройствах с неспособностью выполнять различные виды повседневной деятельности:
  А. Тяжелая степень дезадаптации в повседневной жизни.
  Б. Умеренная степень дезадаптации в повседневной жизни.
  В. Легкая степень дезадаптации в повседневной жизни.
  1.Нарушение наиболее сложных видов деятельности (работа, социальная активность, увлечения, хобби). В пределах собственного дома больной остается вполне адаптированным.
  2. Появление у больного затруднений в пределах собственного дома. Не всегда может пользоваться бытовой техникой, плитой, телевизором, телефоном, дверным замком и т.п.
  3. Больной способен к элементарному самообслуживанию. Может быть предоставлен себе на непродолжительное время.
  4. Больной не может себя обслуживать: не может самостоятельно одеться, принять пищу, выполнить гигиенические процедуры.
  5.Больной полностью зависим от чужой помощи.
• Понятие
  А. конверсионные расстройства
  Б. биологические маркеры
  В. психофизиологические исследования
  Г.нейропсихологические исследования
  Пример
  1. полиграфия
  2. проба на апраксию
  3. поисковые движения глаз
  4. ложная беременность
• Укажите, как различные факторы влияют на успешность адаптации ребенка в ситуации развода родителей:
  А. Оказывает негативное влияние
  Б. Оказывает протективное влияние
  1.Отсутствие общения с родителем, к которому ребенок ранее был привязан.
  2.Вовлечение в родительский конфликт с формированием конфликта лояльности или инверсией отношения к родителю, проживающему отдельно.
  3.Психические нарушения у родителя, с которым проживает ребенок (расстройство адаптации, формирование синдрома зависимости от психоактивных веществ, депрессивное расстройство).
  4.Высокий уровень конфликта в семье в период, предшествовавший разводу, и в настоящее время.
  5.Сохранение прежнего окружения и ритма жизни.
  6.Способность родителей координировать планы и действия, касающиеся ребенка.
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица участвовать в судебном заседании со следующими диагностическими категориями и психопатологическими синдромами:
  А. Может участвовать в судебном заседании.
  Б. Не может участвовать в судебном заседании.
  1.Исходные состояния при шизофрении. Наличие речевых расстройств (шизофазия, нарушение смысловой и грамматической связности), апато-абулическое состояние с отсутствием социального поведения.
  2.Стойкие галлюцинаторно-бредовые состояния с высоким риском немотивированной агрессии.
  3.Кататонические расстройства: моторное и речевое возбуждение, кататонический субступор с явлениями мутизма и негативизма.
  4.Параноидная шизофрения со стойкими бредовыми идеями преследования, непоследовательностью и паралогичностью мышления, сглаженностью эмоциональных реакций.
  5.Умственная отсталость умеренная с указанием на отсутствие или слабую выраженность нарушений поведения.
• Амбулаторное принудительное лечение и наблюдение у психиатра назначается:
• В гражданском процессе СПЭ может быть назначена по данным категориям дел, кроме:
• Автор
  А. Е.Блейлер
  Б. А.А.Токарский
  В. З. Фрейд
  Г. К.Юнг
  Понятие
  1. первый университетский курс лекций о гипнотизме в России
  2. шизофрения
  3. ассоциативный эксперимент для изучения неосознаваемых аффективных образований
  4. первая психологическая теория психических расстройств
• Сопоставьте указанные определения: Определение
  1. Воспроизведение признаков психического расстройства, не свойственных имеющемуся заболеванию
  2. Сознательное сокрытие признаков заболевания
  3. Воспроизведение симптомов уже закончившегося заболевания
  4. Преднамеренное преувеличение соматической и психической симптоматики
  Термин
  А. АггравацияБ. Диссимуляция

  В. Метасимуляция

  Г. Сюрсимуляция

• При инволюционной меланхолии имеет место:
• Соотнесите психические расстройства лиц пожилого возраста с содержательной стороной медицинского критерия несделкосопособности:
  А. Органическое эмоционально лабильное (астеническое) расстройство.
  Б. Деменция.
  В. Неуточненное органическое расстройство личности и поведения, обусловленное заболеванием, повреждением и дисфункцией мозга (органический психосиндром).
  Г. Органическое бредовое расстройство.
  Д. Органическое расстройство личности;1.Экспертное решение о несделкоспособности определяется исключительно тяжестью, выраженностью и стойкостью психопатологических расстройств.

  2.Экспертное решение о несделкоспособности, определяется оценкой степени выраженности как стойких психопатологических расстройств, так и выраженности аффективной патологии в связи с воздействием дополнительных психогенных, социальных и соматоневрологических факторов.
  3.Экспертное решение о несделкоспособности предполагает выявление обеднения структуры личности со снижением критических и прогностических способностей на юридически значимый период совершения сделки.
  4.Экспертное решение о несделкоспособности предполагает выявление непродуктивности социального функционирования.

• Каковы сроки применения принудительных мер медицинского характера к лицам, совершившим общественно опасные деяния?
• Диспансерное наблюдение, предусмотренное ст. 27 Закона РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании», устанавливается:
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица участвовать в судебном заседании со следующими диагностическими категориями и психопатологическими синдромами:
  А. Может участвовать в судебном заседании.
  Б. Не может участвовать в судебном заседании.
  1.Тяжелые формы врожденной умственной отсталости с несформированностью речи, отсутствием практических навыков, психомоторным возбуждением.
  2.Состояния выраженной деменции с нарушением не только социальной, но и бытовой ориентировки (не может обозначить место, время, личностные данные, не может осознавать факт присутствия в судебном заседании), импульсивными поступками.
  3.Параноидная шизофрения со стойкими бредовыми идеями преследования, непоследовательностью и паралогичностью мышления, сглаженностью эмоциональных реакций.
  4.Умственная отсталость умеренная с указанием на отсутствие или слабую выраженность нарушений поведения.
• Взаимодействие психопатологических, средовых и личностных факторов, приводящих к совершению общественно опасных действий лицом, подлежащим экскульпации, обозначаются как:
• Соотнесите группы невротических расстройств с конкретными диагностическими рубриками: Группы невротических расстройств
  А. Тревожные расстройства
  Б. Расстройства адаптации
  В. Соматоформные расстройства
  Г. Диссоциативные расстройства
  Диагностические рубрики
  1. Агорафобия
  2. Посттравматическое стрессовое расстройство
  3. Множественная личность
  4. Ипохондрия
• Предметом этнокультуральной психиатрии является:
• Существуют ли особенности бреда при шизофрении у женщин, имеют ли эти особенности судебно-психиатрическое значение:
• Установите соответствие между экспертным выводом о наличии или отсутствии опасности для ребенка или негативного влияния на психическое состояние и развитие ребенка его проживания (общения) с родителем, страдающим психическим расстройством, с клинико-психопатологическими характеристиками заболевания:
  А. По своему психическому состоянию родитель представляет для ребенка опасность.
  Б. По своему психическому состоянию родитель не может в полной мере исполнять родительские обязанности, оказывает негативное влияние на психическое состояние и развитие ребенка.
  В. По своему психическому состоянию родитель не представляет опасности для ребенка.
  1. Наличие продуктивной психопатологической симптоматики.
  2. Наличие выраженного эмоционально-волевого дефекта.
  3. Наличие бредовых идей, определяющих воспитательную позицию родителя.
  4.Когнитивные нарушения, определяющие социальную дезадаптацию родителя.
  5. Хроническое психическое расстройство, протекающее с частыми обострениями (с аффективно-бредовой симптоматикой, неправильным поведением). В межприступный период критика к психопатологическим переживаниям отсутствует.
  6.Хроническое психическое расстройство с редкими обострениями, отсутствием глубокого дефекта с расстройствами мышления, эмоционально-волевой сферы, нарушения критических и прогностических способностей.
• Экспертная оценка при расстройстве личности: Клинические проявления РЛ
  1. Временный динамический сдвиг
  2. Патологическое развитие
  3. Выраженные эмоционально-волевые расстройства
  4. Склонность к образованию сверхценных переживаний
  5. Состояние компенсации
  Экспертное решение
  А. Вменяем
  Б. Невменяем
  В. Ограниченно вменяем
• Для синдрома Кандинского-Клерамбо свойственна следующая последовательность развития его проявлений:
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности понимать значение своих действий и руководить ими (дееспособность/недееспособность) со следующими диагностическими категориями:
  А. Не может понимать значение своих действий и руководить ими (ст. 29 ГК РФ).
  Б. Может понимать значение своих действий и руководить ими.1. Деменция.
  2. Умственная отсталость (тяжелая, глубокая).
  3. Ранняя параноидная (злокачественная) шизофрения.
  4. Шизотипическое личностное расстройство.
  5. Органическое эмоционально лабильное (астеническое) расстройство.
• Какова правильная формулировка ч.3 ст.20 УК РФ:
• Какова формулировка медицинского критерия недееспособности в Гражданском кодексе РФ:
• Решение вопроса о необходимости установления диспансерного наблюдения и о его прекращении принимается:
• Сверхценные идеи:
• К побочным эффектам какого из антипсихотиков относится гипергликемия:
• Каков возрастной период негативной фазы пубертатного криза:
• Установите соответствие между известными триадами депрессивных проявлений и составляющими их симптомами:Депрессивные триады
  А. Триада Кильхольца
  Б. Триада Крепелина
  Депрессивные симптомы
  1. Пониженное настроение
  2. Анергия
  3. Снижение интересов
  4. Двигательная заторможенность
  5. Психическая заторможенность
  6. Ангедония
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица понимать значение своих действий и руководить ими при составлении завещания со следующими условиями:
  А. Мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.
  Б. Не мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.
  1. Психическая болезнь не оказывает влияния на привязанности.
  2. Наличие выраженных интеллектуально-мнестических нарушений.
  3. Желание распорядиться собственностью аргументируется психопатологическими переживаниями.
  4. Адекватная оценка прав требования родственников на его собственность.
  5. Значительное нарушение представлений о характере и размере своей собственности.
• Установите соответствия между видом амбулаторной психиатрической помощи и психическим расстройством, при котором они устанавливаются:Психические расстройства
  1. Психозы, проявляющиеся бредовыми, галлюцинаторными, кататоническими симптомами, когда они выражены в значительной степени
  2. Выраженное слабоумие
  3. Умственная отсталость в выраженной и глубокой степени
  4. Резко выраженные изменения личности при шизофрении, эпилепсии
  5. Невротические расстройства
  Вид амбулаторной психиатрической помощи
  А. Консультативно-лечебная помощь
  Б. Диспансерное наблюдение
• Приоритетное значение для дифференциальной диагностики умственной отсталости и органически обусловленных когнитивных расстройств имеет:
• Для вынесения экспертного решения при расстройствах личности с паранойяльными состояниями необходимо учитывать связь между:
• В уголовном процессе заключение специалиста:
• Укажите, какие из перечисленных экспертиз в гражданском процессе являются многообъектными (т.е. где необходимо исследовать несколько подэкспертных):
• Какая из парафилий характеризуется влечением к получению сексуального удовлетворения от тайного созерцания обнаженности и/или сексуальной активности других людей:
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности понимать значение своих действий и руководить ими (дееспособность/недееспособность/ограниченная дееспособность) со следующими диагностическими категориями:
  А. Не может понимать значение своих действий и руководить ими (ст. 29 ГК РФ).
  Б. Может понимать значение своих действий и руководить ими.
  В. Может понимать значение своих действий или руководить ими лишь при помощи других лиц (ст.30 ГК РФ)
  1. Деменция.
  2. Умственная отсталость (тяжелая, глубокая).
  3. Ранняя параноидная (злокачественная) шизофрения.
  4. Хроническое бредовое расстройство.
  5. Шизотипическое личностное расстройство.
  6. Органическое эмоционально лабильное (астеническое) расстройство.
  7. Малопрогредиентная шизофрения с преобладанием психопатоподобной симптоматики с нарастающими личностными изменениями, выраженным снижением психической активности, эмоциональной уплощенностью с отсутствием эмпатии, повышенной возбудимостью, отсутствием критики к заболеванию.
• Соотнесите перечисленные ниже атипичные нейролептики с повышенным риском возникновения определенных нежелательных явлений: Атипичные нейролептики
  А. Клозапин
  Б. Рисперидон
  В. Оланзапин
  Г. Кветиапин
  Д. Сертиндол
  Наиболее вероятные нежелательные явления
  1. Гиперпролактинемия
  2. Повышение веса
  3. Экстрапирамидные симптомы
  4. Гиперседация
  5. Удлинение интервала QT
  6. Лейкопения
• Соотнесите клинические варианты когнитивных расстройств с их клинико-психопатологической характеристикой:
  А. Умеренные когнитивные расстройства.
  Б. Легкие когнитивные расстройства.
  В. Тяжелые когнитивные расстройства.
  1. Стойкие или преходящие нарушения когнитивных функций, которые выражены столь существенно, что в значительной степени препятствуют или делают невозможным осуществление профессиональной, социальной и бытовой деятельности.
  2. Жалобы на снижение памяти, трудности сосредоточения, забывчивость на имена и лица при относительной сохранности повседневной деятельности.
  3. Нарушения памяти, неспособность усвоения новой информации, затруднения в воспроизведении ранее усвоенной информации
  4. Сохранная способность к профессиональной, социальной и бытовой активности.
  5.Нарушения мышления в виде общего ухудшения обработки информации, организации своих действий, планирования.
  6.Значительно выраженные монофункциональные нарушения (изолированная амнезия, афазия, апраксия или агнозия).
• Чем обусловлены агрессивные действия при пробуждении при патологическом просоночном состоянии:
• К паранойяльным состояниям относятся:
• Судебную экспертизу по гражданским делам вправе назначать:
• Вариантами парафренного этапа параноидной шизофрении могут быть:
• Какова длительность профилактической терапии антидепрессантами больных с рекуррентным депрессивным расстройством:
• Соотнесите характеристики судебной экспертизы с ее характером (видом):
  А. Недостаточные ясность и/или полнота экспертного заключения
  Б. Производство экспертизы двумя и более экспертами одной специальности
  В. Сомнения в правильности или обоснованности ранее данного заключения
  Г. Производство экспертизы экспертами разных специальностей1. Повторная экспертиза
  2. Комплексная экспертиза
  3. Дополнительная экспертиза
  4. Комиссионная экспертиза
• Соотнесите задание и его выполнение в соответвие с ФЗ о ГЭД: Документ от должностного лица
  1. Постановление прокурора
  2. Определение суда
  3. Адвокатский запрос
  4. Депутатский запрос
  Что оформляется
  А. Консультативное заключение
  Б. заключение эксперта
  В. Ничего из перечисленного
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности понимать значение своих действий и руководить ими при шизофрении с эпизодическим типом течения со следующими клиническими вариантами динамики заболевания:
  А. Не может понимать значение своих действий и руководить ими (ст. 29 ГК РФ).
  Б. Может понимать значение своих действий и руководить ими.
  1. Сравнительно малая прогредиентность процесса.
  2. Преобладание в структуре приступов аффективных или аффективно-бредовых расстройств.
  3. Продолжительные межприступные периоды с отсутствием остаточной психопатологической симптоматики.
  4. Частые обострения процесса с неправильным поведением, отсутствие критики к психопатологическим переживаниям в межприступный период.
  5. Выраженные эмоционально-волевые расстройства с недостаточной критикой к состоянию, нарастанием социальной дезадаптации.
• Молодой мужчина через окно в бинокль наблюдает сексуальные игры молодой пары, живущей в доме напротив. Если это предпочтительный для него вид сексуального удовлетворения, то речь идет о:
• Установите соответствия обусловленности агрессивных действий и психическим расстройством: Симптомы психических расстройств
  1. Бредовые идеи преследования
  2. Содержание сновидений угрожающего характера
  3. Императивные псевдогаллюцинации
  Психические расстройства
  А. Просоночное состояние
  Б. Шизофрения параноидная
  В. Алкоголизм
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности понимать значение своих действий и руководить ими (дееспособность/недееспособность/ограничение дееспособности) со следующими диагностическими категориями:
  А. Не может понимать значение своих действий и руководить ими (ст. 29 ГК РФ).
  Б. Может понимать значение своих действий и руководить ими.
  В. может понимать значение своих действий или руководить ими лишь при помощи других лиц (ст.30 ГК РФ)
  1.Шизотипическое расстройство
  2.Умственная отсталость (легкая и умеренная, с нарушениями поведения)
  3.Деменция
  4.Синдром зависимости от психоактивных веществ 3 ст.
  5.Конечные состояния при параноидной шизофрении.
  6.Шизофрения параноидная, эпизодический тип течения с нарастающим дефектом, неполная ремиссия.
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности понимать значение своих действий и руководить ими у лиц, страдающих синдромом зависимости от психоактивных веществ, с ведущими психопатологическими симптомами и синдромами :
  А. В период совершения сделки не мог понимать значение своих действий и руководить ими.
  Б. В период совершения сделки мог понимать значение своих действий и руководить ими.
  1. Сделка совершена в состоянии легкого алкогольного опьянения.
  2. Сделка совершена в период длительного запоя.
  3. Сделка совершена лицом, находившимся в психотическом состоянии.
  4. Сделка совершена лицом, страдающим хронической энцефалопатией, вызванной употреблением психоактивных веществ.
  5. Сделка совершена лицом, страдающим конечной стадией зависимости от психоактивных веществ.
• Эксперт, работающий в государственном СЭУ, вправе отказаться от дачи заключения и составить мотивированное письменное сообщение о невозможности дать заключение:
• В соответствии с критериями МКБ-10 наиболее характерными для органического психического расстройства являются
• «Ограниченная вменяемость» (ст. 22 УК РФ «…неспособность в полной мере осознавать фактический характер….») это:
• Для деменции альцгеймеровского типа нехарактерно:
• Для патологических сверхценных идей характерно:
• Кем производится назначение принудительных мер медицинского характера, их продление, изменение их вида, а также отмена?
• Паранойяльные состояния возникают легче при тех формах личностных (особенностей») расстройств, для которых характерно:
• Установите соответствие между характером психиатрической деятельности и законами, которыми эта деятельность регулируется: Характер деятельности
  А. Недобровольная психиатрическая госпитализация
  Б. Судебно-психиатрическая экспертиза
  В. Принудительные меры медицинского характера
  Г. Участие специалиста по уголовным и гражданским делам
  Законодательные акты
  1. Уголовный кодекс РФ
  2. Уголовно-процессуальный кодекс РФ
  3. Гражданский процессуальный кодекс РФ
  4. Гражданский кодекс РФ
  5. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»
  6. Закон РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании»
• Согласие на психиатрическое лечение лица в возрасте до 15 лет, а также лица, признанного судом недееспособным на основании статьи 29 ГК РФ, дается:
• Паранойяльный синдром характеризуется:
• Установите соответствия между характеристиками и типом расстройств личности: Характеристики личностных расстройств
  1.Замкнутость, погруженность в себя, отсутствие внутренней потребности в общении
  2.Колебания между чрезмерной чувствительностью (гиперэстезией) и эмоциональной холодностью (гипо-, анестезией)
  3.Склонность к агрессии, связанной с аффективными разрядами
  4.Театральность, демонстративность, самодраматизация, преувеличенное выражение эмоций
  5.Чрезмерная склонность к сомнениям, самоанализу, самоконтролю и осторожности
  Тип расстройств личности
  А. Ананкастное расстройство личности
  Б. Шизоидное расстройство
  В. Истерическое расстройство
  Г. Эмоционально-неустойчивое расстройство личности
• Соотнесите симптомы психических расстройств с пунктами 29 ст. Закона РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании»: Симптомы психических расстройств
  1.Императивные псевдогаллюцинации
  2. Бредовые идеи преследования, воздействия, отравления и «преследование преследователей»
  3.Кататонический ступор
  4.Кататоническое возбуждение
  Статья 29 Закона «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании».
  А. Непосредственная опасность для себя и окружающих
  Б. Беспомощность, т.е. неспособность самостоятельно удовлетворять основные жизненные потребности
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица, страдавшего органическим психическим расстройством, понимать значение своих действий и руководить ими при составлении завещания со следующими условиями:
  А. Мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.
  Б. Не мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.
  1. Адекватное представление о характере и размере своей собственности.
  2. Бредовый характер отношения к лицам ближайшего окружения, определяющий желание распорядиться имуществом.
  3. Психическое расстройство не препятствовало практической ориентировке, трудовой и социальной адаптации.
  4. Наличие выраженных когнитивных нарушений.
  5. Значительная семейно-бытовая и социальная дезадаптация.
• В случае возникновения разногласий между членами экспертной комиссии:
• Как называется парафилия, при которой сексуальное удовлетворение достигается путем трения гениталиями о не ждущих этого незнакомых людей:
• Установите соответствие между законодательными признаками (критериями) юридически релевантного психического расстройства и связанным с ним юридическим понятием либо правовыми последствиями наличия у лица такого расстройства: Законодательные признаки (критерии)
  А. Тяжелое психическое расстройство, обусловливающее непосредственную опасность больного для себя или окружающих
  Б. Психическое расстройство, обусловливающее неспособность понимать значение своих действий или руководить ими
  В. Тяжелое психическое расстройство, обусловливающее существенный вред здоровью больного вследствие ухудшения психического состояния, если больной будет оставлен без психиатрической
  помощи
  Г. Тяжелое психическое расстройство, обусловливающее беспомощность больного, т.е. неспособность самостоятельно удовлетворять основные жизненные потребности
  Д. Хроническое психическое расстройство, временное психическое расстройство, слабоумие либо иное болезненное состояние психики, обусловливающее неспособность во время совершения общественно опасного деяния осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими
  Юридическое понятие или правовые последствия:
  1. Невменяемость
  2. Необходимость недобровольной психиатрической госпитализации
  3. Недееспособность
• Что входит в понятие «макросоциальные факторы»?
• Виргогамия — это:
• Какой из атипичных антипсихотиков Вы не назначите пациентам с кардиологическими проблемами:
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица понимать значение своих действий и руководить ими (дееспособность/недееспособность) со следующими диагностическими категориями:
  А. Не может понимать значение своих действий и руководить ими.
  Б. Может понимать значение своих действий и руководить ими.1.Деменция.
  2.Малопрогредиентная шизофрения с доминирующими расстройствами астенического типа при отсутствии тенденции к углублению личностных расстройств (неврозоподобный вариант).
  3.Детский тип шизофрении.
  4.Инволюционный параноид.
• Функциональные психозы инволюционного периода:
• Соотнесите категории недееспособности и ограниченной дееспособности с соответствующими ограничениями в гражданских правах:
  А. Недееспособность.
  Б. Ограниченная дееспособность.
  1. Избирательное право.
  2. Трудовое право.
  3. Право самостоятельно распоряжаться пенсией, другими своими доходами.
  4. Право заключать крупные имущественные сделки.
• У потерпевшей Н., 17 лет без психических расстройств после изнасилования развился реактивный психоз. Возможные варианты экспертных решений:
• Соотнесите психические расстройства лиц пожилого возраста с содержательной стороной медицинского критерия несделкосопособности:
  А. Органическое эмоционально лабильное (астеническое) расстройство.
  Б. Деменция.
  В. Неуточненное органическое расстройство личности и поведения, обусловленное заболеванием, повреждением и дисфункцией мозга (органический психосиндром).
  Г. Органическое бредовое расстройство.
  Д. Органическое расстройство личности.1.Экспертное решение о несделкоспособности определяется исключительно тяжестью, выраженностью и стойкостью психопатологических расстройств.
  2.Экспертное решение о несделкоспособности, определяется оценкой степени выраженности как стойких психопатологических расстройств, так и выраженности аффективной патологии в связи с воздействием дополнительных психогенных, социальных и соматоневрологических факторов.
  3.Экспертное решение о несделкоспособности предполагает выявление обеднения структуры личности со снижением критических и прогностических способностей на юридически значимый период совершения сделки.
• Какова судебно-психиатрическая экспертная оценка в случае диагностики у подэкспертного временного психического расстройства в форме психотического состояния в период, относящийся к совершению общественно опасного деяния (ООД):
• Болезнь Бейля – это:
• В гражданском процессе судебно-психиатрическая экспертиза проводится по всем категориям дел, кроме:
• Выбор экспертного решения относительно невменяемости в случаях «умственной отсталостью» определяется:
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица, страдающего шизофренией, понимать значение своих действий и руководить ими при составлении завещания со следующими условиями:
  А. Мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.
  Б. Не мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.
  1. Адекватное представление о характере и размере своей собственности.
  2. Бредовые переживания включают лиц ближайшего окружения.
  3. Наличие редуцированных продуктивных расстройств в юридически значимый период, не препятствующих практической ориентировке, трудовой и социальной адаптации.
  4. Наличие продуктивной психопатологической симптоматики, определяющей поведение лица в юридически значимый период.
  5. Отсутствие выраженного эмоционально-волевого дефекта, сохранность профессиональных навыков, достаточная семейно-бытовая и социальная адаптация.
• Укажите, какие из перечисленных экспертиз в гражданском процессе, являются полиобъектными и требуют оценки психического состояния и индивидуально-психологических особенностей нескольких лиц:
• Отказ лица, страдающего психическим расстройством, от предлагаемого лечения:
• С каким диагностическим решением максимально вероятно будет вынесен экспертный вывод о том, что подэкспертный не мог понимать значение своих действий и руководить ими при совершении сделки:
• Какой побочный эффект не характерен для антидепрессантов из группы трициклических:
• Укажите, какие из перечисленных экспертиз в гражданском процессе, часто назначаются посмертными:
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности понимать значение своих действий и руководить ими (дееспособность/недееспособность/ограниченная дееспособность) с клиническим вариантом расстройства шизофренического спектра:
  А. Не может понимать значение своих действий и руководить ими (ст. 29 ГК РФ).
  Б. Может понимать значение своих действий и руководить ими.
  В. Может понимать значение своих действий или руководить ими лишь при помощи других лиц (ст.30 ГК РФ)
  1. Параноидная шизофрения с непрерывным типом течения, выраженным эмоционально-волевым дефектом, нарушением мотивационной сферы, неспособностью критически оценивать свое состояние, социальной дезадаптацией.
  2. Неврозоподобный вариант шизофрении с доминирующими расстройствами астенического типа, отсутствием тенденции к углублению личностных расстройств, достаточной социальной адаптацией.
  3. Параноидная шизофрения с эпизодическим малопрогредиентным типом течения, преобладанием в структуре приступов аффективных или аффективно-бредовых расстройств, продолжительными ремиссиями с отсутствием остаточной психопатологической симптоматики, восстановлением критики к перенесенным болезненным переживаниям, сохранением достаточной социальной адаптации.
  4. Шизофрения параноидная, с непрерывным типом течения, психопатоподобной симптоматикой, нарастающими личностными изменениями, немотивированными колебаниями настроения по типу дисфорий, эмоциональной уплощенностью с отсутствием эмпатии, раздражительностью, повышенной возбудимостью, агрессивностью.
• Соотнесите степени нарушения уровня социальной адаптации при тяжелых когнитивных расстройствах с неспособностью выполнять различные виды повседневной деятельности:
  А. Тяжелая степень дезадаптации в повседневной жизни.
  Б. Умеренная степень дезадаптации в повседневной жизни.
  В. Легкая степень дезадаптации в повседневной жизни.
  1.Нарушение наиболее сложных видов деятельности (работа, социальная активность, увлечения, хобби). В пределах собственного дома больной остается вполне адаптированным.
  2. Появление у больного затруднений в пределах собственного дома. Не может пользоваться бытовой техникой, плитой, телевизором, телефоном, дверным замком и т.п.
  3. Больной способен к самообслуживанию. Может быть предоставлен себе на непродолжительное время.
  4. Больной не может себя обслуживать: не может самостоятельно одеться, принять пищу, выполнить гигиенические процедуры.
  5.Больной полностью зависим от чужой помощи.
• Каковы особенности алкоголизма у женщин?
• Юридический критерий освобождения осужденного от наказания в связи с психическим расстройством согласно УК РФ
• Доминирующие идеи – это:
• Клинически расстройство адаптации характеризуется:
• Соотнесите диагноз аффективного расстройства с определенными аффективными состояниями (эпизодами):Аффективное расстройство
  А. Биполяр I
  Б. Биполяр II
  В. Циклотитмия
  Г. Дистимия
  Аффективное состояние (эпизод)
  1. Гипоманиакальный эпизод
  2. Субдепрессивный эпизод
  3. Маниакальный эпизод
  4. Депрессивный эпизод
• Одной из форм расстройства половой идентификации является:
• Сроки экспертного исследования: Вид экспертизы
  1. Амбулаторная
  2. Стационарная
  3. Комплексная стационарная
  4. Комплексная амбулаторная
  Длительность
  А. 30 дней
  Б. до 90 дней
  В. 20 дней
  Г. Верно А и Б
• Для эмоциональной сферы больных шизофренией характерно
• Консультативно-лечебная амбулаторная психиатрическая помощь отличается от диспансерного наблюдения:
• Психиатрическое лечение без согласия самого лица, страдающего психическим расстройством, или без согласия его законного представителя:
• Принудительная судебно-психиатрическая экспертиза лица в гражданском судопроизводстве:
• Для паранойяльного бреда характерно:
• Медицинский критерий несделкоспособности в законодательстве сформулирован следующим образом:
• Симптомы острой реакции на стресс исчезают через:
• Соотнесите степень выраженности нарушений психических функций при решении вопроса о лишении гражданина дееспособности с психопатологическими симптомами:
  А. Незначительные нарушения
  Б. Умеренные нарушения
  В. Выраженные нарушения
  1. Наличие нарушения памяти на недавние события, антероградная и ретроградная амнезия, снижение способности к воспроизведению событий прошлого в обратном порядке их возникновения.
  2. Утомляемость, раздражительность, аффективная лабильность.
  3. Психопатологические личностные особенности сосудисто-органического генеза в виде заострения особенностей характера, появления качественно новых черт в виде эпилептоидности, эксплозивности, ипохондричности.
  4. Замедленность и фрагментарность восприятия, монотонность аффекта, адинамия.
  5. Повышенная чувствительность, ипохондричность, потребность в поддержке со стороны лиц ближайшего окружения.
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица участвовать в судебном заседании со следующими диагностическими категориями и психопатологическими синдромами:
  А. Может участвовать в судебном заседании.
  Б. Не может участвовать в судебном заседании.
  1.Тяжелые формы врожденной умственной отсталости с несформированностью речи, отсутствием практических навыков, импульсивными действиями.
  2. Кататоническое возбуждение.
  3. Параноидная шизофрения с непоследовательностью и паралогичностью мышления, сглаженностью эмоциональных реакций.
  4. Умственная отсталость умеренная с указанием на отсутствие или слабую выраженность нарушений поведения.
• При злоупотреблении каким из перечисленных ниже психоактивных веществ развиваются нарушения водно-солевого обмена
• Соотношение уголовно-процессуальной дееспособности (УПД) с возрастом: Вид УПД
  1. Полная дееспособность
  2. Ограниченная дееспособность
  3. Полная недееспособность
  4. Беспомощность
  Возраст
  А. до 12 лет
  Б. до 14 лет
  В. от 14-18 лет
  Г. с 18 лет
• Какое психопатологический симптом не входит в онейроидное помрачение сознания:
• Какой побочный эффект не характерен для рисперидона?
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица участвовать в судебном заседании со следующими диагностическими категориями и психопатологическими синдромами:
  А. Может участвовать в судебном заседании.
  Б. Не может участвовать в судебном заседании.
  1.Конечные состояния при шизофрении с отсутствием социального поведения и импульсивным поведением.
  2.Стойкие галлюцинаторно-бредовые состояния с высоким риском немотивированной агрессии.
  3.Кататонические расстройства: моторное и речевое возбуждение, кататонический субступор с явлениями мутизма и негативизма.
  4.Параноидная шизофрения с непоследовательностью и паралогичностью мышления, сглаженностью эмоциональных реакций.
  5.Умственная отсталость умеренная с указанием на отсутствие или слабую выраженность нарушений поведения.
• Какой антидепрессант не обладает психостимулирующим действием:
• Подберите соответствия: Психическое расстройство
  1. Шизофрения непрерывный тип течения с нарастающим дефектом
  2. Органическое бредовое расстройство (включая наличие бреда, на момент инкриминируемого деяния)
  3. Шизоидное расстройство личности
  4. Органическое расстройство в связи со смешанными заболеваниями (интоксикационного, травматического генеза)
  5. Просоночное состояние
  6. Острая интоксикация с расстройством восприятия (временное расстройство)
  7. Патологическое опьянение
  Правовая способность подэкспертного
  А. Может правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела, и давать показания
  Б. Не может правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела, и давать показания
  В. Может правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела, но не может давать показания, касающиеся инкриминируемого ему деяния
• Соотнесите с различными сферами поведенческой активности данные о сохранности / нарушении социальной адаптации лица, в отношении которого решается вопрос о его способности понимать значение своих действий и руководить ими:
  А. Профессиональная деятельность.
  Б. Социальная деятельность.
  В. Способность к самообслуживанию.
  Г. Инструментальная повседневная деятельность.
  1. Не способен эффективно продолжать свою работу в прежнем качестве.
  2. Нуждается в помощи при выполнении гигиенических процедур, приеме пищи.
  3. Поддерживает отношения с соседями по дому, прежними друзьями, родственниками.
  4. Способен поддерживать порядок в квартире, самостоятельно делает покупки, готовит пищу.
  5. Способен пользоваться общественным транспортом, водить автомобиль, пользоваться бытовой техникой.
  6. Демонстрирует осведомленность о важнейших общественно-политических событиях.
• Какой из атипичных антипсихотиков чаще всего вызывает развитие экстрапирамидного синдрома:
• Какой из антипсихотиков Вы не назначите пациентам с метаболическим синдромом?
• Применение формулы «невменяемости»: Юридический критерий
  1. Хроническое психическое расстройство
  2. Временное психическое расстройство
  3. Иное болезненное состояние психики
  4. Слабоумие
  Медицинский критерий
  А. Острая интоксикация с расстройством восприятия и помрачением сознания
  Б. Умственная отсталость легкая со значительными нарушениями поведения
  В. Эпилепсия
  Г. Сосудистая деменция
• Экспертная оценка при легкой умственной отсталости: Клинические проявления ЛУО
  1. Преобладание эмоционально-волевых расстройств
  2. Отрицательная динамика под влиянием экзогений и декомпенсация на момент инкриминируемого деяния
  3. Интеллектуальное снижение
  4. Декомпенсация с углублением психопатоподобных нарушений
  Экспертное решение
  А. Вменяем
  Б. Невменяем
  В. Ограниченно вменяем
• Какие виды детоубийства предусмотрены в статье 106 УК РФ:
• Истерический припадок проявляется всем перечисленным, КРОМЕ:
• Соотнесите с возрастными периодами типичные психопатологические реакции детей на высококонфликтный развод родителей:
  А.Дошкольный возраст.
  Б.Младший школьный возраст.
  В.Средний школьный возраст.
  1.Повышенная тревожность, выраженные опасения перед социальными ситуациями (неструктурированное учебными занятиями общение со сверстниками), недостаточная социальная компетентность, нарушения поведения в социальных ситуациях (возбудимость, необоснованные реакции раздражения, повышенная агрессивность).
  2.Невротическая симптоматика (нарушения сна, ночные кошмары, неспособность спать без света, недифференцированные страхи).
  3.Изменение отношения к отдельно проживающему родителю с формированием к нему негативного (отвергающего) или конфликтного отношения.
  4.Выраженный интрапсихический конфликт, связанный с необходимостью скрывать свою привязанность к другому родителю.
• Для какого антипсихотика более характерен побочный эффект в виде нарушений липидного обмена?
• Соотнесите дополнительные признаки, имеющие экспертное значение при определении сделкоспособности лиц пожилого возраста, с содержательной стороной медицинского критерия:
  А. Стойкие хронические расстройства (деменция, галлюцинаторно-параноидный синдром, психоорганический синдром)
  Б. Динамические сдвиги временного характера при органических психических расстройствах (состояния декомпенсации), обусловленные психогенными, соматогенными и социальными факторами.
  1.Старческий возраст (более 75 лет).
  2. Нарушение семейной, межличностной и бытовой адаптации, одиночество.
  3. Подверженность острым и хроническим психогенным факторам с формированием новых или углублением уже имеющихся психопатологических расстройств.
  4. Высокая отягощенность соматическими и неврологическими заболеваниями, свойственными пожилому возрасту.
  5.Тяжелые когнитивные нарушения.
• Ниже приведены клинические признаки алкоголизма (по МКБ-10). В соответствии с традиционными отечественными диагностическими схемами какой из этих признаков наиболее значим для диагностики первой стадии заболевания:
• Для хореи Гентингтона характерно все вышеупомянутое, КРОМЕ:
• Соматизированное расстройство (ведущий диагностический критерий по МКБ-10):
• Установите соответствие между интегративным психолого-психиатрическим экспертным выводом о наличии или отсутствии негативного влияния на психическое состояние и развитие ребенка его проживания (общения) с одним из родителей со следующими факторами:
  А. Проживание (общение) с родителем оказывает негативное влияние на психическое состояние и развитие ребенка.
  Б. Проживание (общение) с родителем не оказывает негативного влияния на психическое состояние и развитие ребенка.
  1. Выявление у ребенка психического расстройства, вызванного патологизирующим стилем воспитания одного из родителей.
  2. Выявление у ребенка негативного отношения к родителю, появившегося в ситуации развода.
  3. Выявление у ребенка выраженного отставания в психическом развитии, обусловленного органическим поражением головного мозга.
  4. Выявление у ребенка психического расстройства с высокой вероятностью ухудшения психического состояния вследствие общения с отдельно проживающим родителем, с учетом актуального отношения к нему ребенка и особенностей конфликтной ситуации в семье.
• Соотношение уголовно-процессуальной дееспособности (УПД) с возрастом
  Вид УПД
  1. Полная дееспособность
  2. Ограниченная дееспособность
  3. Полная недееспособность
  4. Беспомощность
  Возраст
  А. до 12 лет
  Б. до 14 лет
  В. от 14-18 лет
  Г. с 18 лет
• Длительность противорецидивной (поддерживающей) терапии антидепрессантами после перенесенного депрессивного эпизода больных с рекуррентным депрессивным расстройством :
• Сроки экспертного исследования Вид экспертизы
  1. Амбулаторная
  2. Стационарная
  3. Комплексная стационарная
  4. Комплексная амбулаторная
  Длительность
  А. 30 дней р
  Б. до 90 дней
  В. 20 дней
  Г. Верно А и Б
• Соотнесите задание и его выполнение в соответвие с ФЗ о ГЭД Документ от должностного лица
  1. Постановление прокурора
  2. Определение суда
  3. Адвокатский запрос
  4. Депутатский запрос
  Что оформляется
  А. Консультативное заключение
  Б. заключение эксперта
  В. Ничего из перечисленного
• Установите соответствие между процессуальной спецификой психических расстройств и различными вариантами нарушений мышления:
  А. Эндогенно-процессуальные расстройства (шизофрения)
  Б. Органические расстройства
  Варианты нарушений мышления
  1. Обстоятельность
  2. Резонерство
  3. Снижение уровня обобщения
  4. Шперрунг
  5. Разорванность
• Установите соответствие между клиническим характером бреда в структуре депрессивного расстройства и содержанием бредовых переживаний:
  Клинический характер бреда в структуре депрессивного расстройства
  А. Конгруэнтный аффекту бред
  Б. Неконгруэнтный аффекту бред
  Содержание бредовых переживаний
  1. Бред самообвинения
  2. Бред обнищания
  3. Бред преследования
  4. Ипохондрический бред
  5. Бред Котара
• Соотнесите основные группы антидепрессантов с их конкретными представителями:
  Группы антидепрессантов
  А. Гетероциклические антидепрессанты
  Б. Обратимые ингибиторы МАО
  В. СИОЗС
  Г. ИОЗСН
  Препараты
  1. Пароксетин
  2. Сертралин
  3. Кломипрамин
  4. Пирлиндол
  5. Дулоксетин
• Соотнесите категории недееспособности и ограниченной дееспособности с соответствующими ограничениями в гражданских правах:
  А. Недееспособность.
  Б. Ограниченная дееспособность.
  1. Избирательное право.
  2. Трудовое право.
  3. Семейное право.
  4. Право самостоятельно распоряжаться пенсией, другими своими доходами.
  5. Право заключать крупные имущественные сделки.
• Соотнесите уровни и варианты психологических защитных механизмов:
  Уровни психологических защитных механизмов
  А. Первичные защитные механизмы
  Б. Вторичные защитные механизмы
  Варианты психологических защитных механизмов
  1. Отрицание
  2. Вытеснение
  3. Идентификация
  4. Всемогущий контроль
  5. Проективная идентификация
  6. Рационализация
• Соотнесите форму острой реакции на стресс с клиническими признаками:
  А. Гиперкинетическая
  Б. Гипокинетическая
  1. Резкая двигательная заторможенность доходящей до полной обездвиженности и мутизмом (аффектогенный ступор)
  2. На фоне быстро нарастающей тревоги, страха возникает хаотическое психомоторное возбуждение с беспорядочными движениями, бесцельными метаниями, стремлением куда-то бежать (фугиформная реакция)
• Сопоставьте в зависимости от классификации формы шизофрении:
  А. По наличию ведущего синдрома
  Б. По типу течения
  1. параноидная
  2. кататоническая
  3. непрерывно-прегредиентная
  4. периодическая
  5. гебефреническая
• Соотнесите дополнительные признаки, имеющие экспертное значение при определении сделкоспособности лиц пожилого возраста, с содержательной стороной медицинского критерия:
  А. Стойкие хронические расстройства
  Б. Динамические сдвиги временного характера при органических психических расстройствах, обусловленные психогенными, соматогенными и социальными факторами.
  1.Старческий возраст (более 75 лет).
  2. Нарушение семейной, межличностной и бытовой адаптации, одиночество.
  3. Подверженность острым и хроническим психогенным факторам с формированием новых или углублением уже имеющихся психопатологических расстройств.
• Установите соответствие между экспертным выводом о наличии или отсутствии опасности для ребенка или негативного влияния на психическое состояние и развитие ребенка его проживания (общения) с родителем, страдающим психическим расстройством, с клинико-психопатологическими характеристиками заболевания:
  А. По своему психическому состоянию оставление ребенка с родителем представляет опасность.
  Б. По своему психическому состоянию родитель не может в полной мере исполнять родительские обязанности, оказывает негативное влияние на психическое состояние и развитие ребенка.
  В. По своему психическому состоянию родитель не представляет опасности для ребенка.
  1. Наличие продуктивной психопатологической симптоматики.
  2. Наличие выраженного эмоционально-волевого дефекта.
  3. Наличие бредовых идей, определяющих воспитательную позицию родителя.
  4.Когнитивные нарушения, определяющие социальную дезадаптацию родителя.
  5. Хроническое психическое расстройство, протекающее с частыми обострениями (с аффективно-бредовой симптоматикой, неправильным поведением). В межприступный период критика к психопатологическим переживаниям отсутствует.
  6. Психическое расстройство с редкими обострениями, отсутствием выраженного эмоционально-волевого дефекта, сохранностью критических и прогностических способностей.
• Установите соответствие между законодательными признаками (критериями) юридически релевантного психического расстройства и связанным с ним юридическим понятием либо правовыми последствиями наличия у лица такого расстройства :
  Законодательные признаки (критерии)
  А. Тяжелое психическое расстройство, обусловливающее непосредственную опасность больного для себя или окружающих
  Б. Психическое расстройство, обусловливающее неспособность понимать значение своих действий или руководить ими
  В. Тяжелое психическое расстройство, обусловливающее существенный вред здоровью больного вследствие ухудшения психического состояния, если больной будет оставлен без психиатрической
  помощи
  Г. Тяжелое психическое расстройство, обусловливающее беспомощность больного, т.е. неспособность самостоятельно удовлетворять основные жизненные потребности
  Д. Хроническое психическое расстройство, временное психическое расстройство, слабоумие либо иное болезненное состояние психики, обусловливающее неспособность во время совершения общественно опасного деяния осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими
  Юридическое понятие или правовые последствия:
  1. Невменяемость
  2. Необходимость недобровольной психиатрической госпитализации
  3. Недееспособность
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица участвовать в судебном заседании со следующими диагностическими категориями и психопатологическими синдромами:
  А. Может участвовать в судебном заседании.
  Б. Не может участвовать в судебном заседании.
  1. Исходные состояния при шизофрении. Наличие речевых расстройств (шизофазия, нарушение смысловой и грамматической связности), апато-абулическое состояние с отсутствием социального поведения.
  2. Стойкие галлюцинаторно-бредовые состояния с высоким риском немотивированной агрессии.
  3. Кататонические расстройства: моторное и речевое возбуждение, кататонический субступор с явлениями мутизма и негативизма.
  4. Параноидная шизофрения с бредовыми идеями преследования, сглаженностью эмоциональных реакций.
  5. Умственная отсталость умеренная с указанием на отсутствие или слабую выраженность нарушений поведения.
• Подберите соответствия Симптомы психических расстройств
  1. Выраженная негативная симптоматика
  2. Бредовые расстройства (бредовые идеи преследования, воздействия, отравления)
  3. Аффективные расстройства
  4. Органическое расстройство в связи со смешанными заболеваниями (интоксикационного, травматического генеза) без выраженных интеллектуально-мнестических нарушений
  5. Просоночное состояние
  6. Острая интоксикация с расстройством восприятия (временное расстройство)
  7. Патологическое опьянение
  Правовая способность подэкспертного
  А. Может правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела, и давать показания
  Б. Не может правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела, и давать показания
  В. Может правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела, исключая период, относящийся к временному психическому расстройству.
• Соотнесите диагноз с диагностическими критериями:
  А. Шизотипическое расстройство
  Б. Органическое расстройство личности
  В. Акцентуированные черты характера
  Г. Расстройство зрелой личности
  1. Констатация отдельных характерологических проявлений, хорошо компенсированных и приводящих к нарушению поведения лишь в относительно непродолжительные периоды психогений
  2. психоорганический синдром, пароксизмально возникающие психосенсорные расстройства
  3. фобии и навязчивости не обусловлены психогениями, формирование ритуалов
  4. Стойкие клинически значимые состояния, охватывающие глубоко укоренившиеся и постоянные модели поведения, проявляющиеся ригидными ответными реакциями на широкий диапазон личностных и социальных ситуаций.
• Установите соответствие между характером психиатрической деятельности и законами, которыми эта деятельность регулируется:
  Характер деятельности
  А. Недобровольная психиатрическая госпитализация
  Б. Судебно-психиатрическая экспертиза
  В. Принудительные меры медицинского характера
  Г. Участие специалиста по уголовным и гражданским делам
  Законодательные акты
  1. Уголовный кодекс РФ
  2. Уголовно-процессуальный кодекс РФ
  3. Гражданский процессуальный кодекс РФ
  4. Гражданский кодекс РФ
  5. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»
  6. Закон РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании»
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности понимать значение своих действий и руководить ими (дееспособность/недееспособность/ограниченная дееспособность) со следующими диагностическими категориями:
  А. Не может понимать значение своих действий и руководить ими (ст. 29 ГК РФ).
  Б. Может понимать значение своих действий и руководить ими.
  В. может понимать значение своих действий или руководить ими лишь при помощи других лиц (ст.30 ГК РФ)
  1. Деменция.
  2. Умственная отсталость (тяжелая, глубокая).
  3. Ранняя параноидная (злокачественная) шизофрения.
  4. Хроническое бредовое расстройство.
  5. Шизотипическое личностное расстройство.
• Соотнесите основания для отвода судебного эксперта с теми законодательными актами, которыми эти основания предусмотрены:
  Основания для отвода:
  А. Любого судебного эксперта
  Б. Дополнительные основания для отвода судебного эксперта при назначении судебных экспертиз медицинского профиля
  Законодательные акты
  1. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»
  2. Закон РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании»
  3. Уголовно-процессуальный кодекс РФ
  4. Гражданский процессуальный кодекс РФ
• Соотнесите процессуальные действия лица с занимаемым им процессуальным положением в уголовном процессе: Процессуальное положение
  А. Эксперт
  Б. Специалист
  В. Свидетель
  Процессуальные действия
  1. Письменное заключение только в пределах своих специальных знаний и устные показания в ходе допроса, разъясняющие данное заключение
  2. Участие в процессуальных действиях для содействия в обнаружении, закреплении и изъятии предметов и документов, применении технических средств в исследовании материалов уголовного дела, для постановки вопросов эксперту, а также для разъяснения сторонам и суду вопросов, входящих в его профессиональную компетенцию.
  3. Устные показания по вопросам, интересующим следователя и суд
• Автор
  А. Е.Блейлер
  Б. А.А.Токарский
  В. З. Фрейд
  Г. К.Юнг
  Понятие
  1. первый университетский курс лекций о гипнотизме в России
  2. шизофрения
  3. ассоциативный эксперимент для изучения неосознаваемых аффективных образований
  4. первая психологическая теория психических расстройств
• Установите соответствие между известными триадами депрессивных проявлений и составляющими их симптомами:
  Депрессивные триады
  А. Триада Кильхольца
  Б. Триада Крепелина
  Депрессивные симптомы
  1. Пониженное настроение
  2. Анергия
  3. Снижение интересов
  4. Двигательная заторможенность
  5. Психическая заторможенность
  6. Ангедония
• Соотнесите раздел МКБ-10 (психические расстройства) с соответствующими диагностическими рубриками: Разделы МКБ-10
  А. /F0/ Органические, включая симптоматические, психические расстройства
  Б. /F3/ Расстройства настроения (аффективные расстройства)
  В. /F4/ Невротические, связанные со стрессом, и соматоформные расстройства
  Диагностические рубрики
  1. Органическое расстройство настроения
  2. Эмоционально-неустойчивое расстройство личности
  3. Дистимия
  4. Биполяр II
  5. Смешанное тревожное и депрессивное расстройство
• Соотнесите симптомы психических расстройств с пунктами 29 ст. Закона РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании».
  Симптомы психических расстройств
  1.Императивные псевдогаллюцинации
  2. Кататонический ступор
  3.Преследование своих преследователей.
  4.Деменция
  5.Кататоническое возбуждение
  Статья 29 Закона «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании».
  А. Непосредственная опасность для себя и окружающих
  Б. Беспомощность, т.е. неспособность самостоятельно удовлетворять основные жизненные потребности
  В. Существенный вред здоровью вследствие ухудшения психического состояния , если лицо будет оставлено без психиатрической помощи
• Соотнесите права пациентов в соответствие с пунктами статьи 37 Закона «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании».
  Права пациентов
  1. Обращаться непосредственно к заведующему или гл. врачу по вопросам обследования, лечения и выписки
  2. Подавать без цензуры жалобы и заявления в органы исполнительной власти, прокуратуру, суд
  3.Исполнять религиозные обряды, соблюдать религиозные каноны, пост
  4.Получать образование по программе общеобразовательной школы, или специальной школы для детей с нарушением интеллектуального развития, если пациент не достиг 18 лет
  5.Пользоваться телефоном
  6.Пользоваться собственной одеждой
  7.Вести переписку без цензуры
  Статья 37 Закона «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании».
  А. предоставляются всем пациентам
  Б. Права, которые могут быть ограничены заведующим отделения или главным врачом в интересах здоровья и безопасности других лиц
• Соотнесите признак медицинского критерия с клиническими признаками расстройства личности:
  А. Иное болезненное состояние
  Б. Временное болезненное состояние
  В. Хроническое психическое расстройство
  1. состояния динамического сдвига: декомпенсация
  2. длительное расстройство, не имеющее признаков хронического психического расстройства
  3. патологическое развитие личности
• Соотнесите форму расстройства личности с индивидуально-личностными особенностями:
  А. Ананкастное расстройство личности
  Б. Тревожное расстройство личности
  В. Паранойяльное расстройство личности
  Г. Диссоциальное расстройство личности
  1. внутреннее напряжение, тревога, низкая самооценка, озабоченность критикой в свой адрес или неприятием в социальных ситуациях, нежелание вступать во взаимоотношения без уверенности не быть отвергнутым
  2. чрезмерная склонность к сомнениям, озабоченность деталями и правилами, перфекционизм, повышенная педантичность, приверженность социальным условностям, ригидность и упрямство
  3. постоянное ожидание без достаточного на то основания эксплуатации со стороны других; опасение, связанное с возможностью нанесения вреда другими; сомнения в отношении лояльности друзей и людей, связанных с ними; склонность видеть скрытые угрозы в замечаниях, высказанных окружающими; неумение прощать мелкие обиды;
  4. отсутствие привязанности к людям, отсутствие сопереживания, сочувствия, импульсивность, несоблюдение норм морали, отсутствие сожаления, раскаяния и угрызений совести по поводу допущенных нарушений
• Соотнесите указанные понятия: Симптомы психических расстройств
  1. Суточный характер расстройств
  2. Сезонность
  3. Идеи самообвинения, идеи величия
  4. Четко выраженные долговременные галлюцинации и псевдогаллюцинации
  Психические расстройства
  А. Шизоаффективное расстройство
  Б. Биполярное аффективное расстройство
  В. И то и другое
  Г. Ни то ни другое
• Соотнесите тип ремиссии при шизофрении с клиническими характеристиками:
  А. Ремиссия А
  Б. Ремиссия В
  В. Ремиссия С
  Г. Ремиссия D
  Д. Ремиссия 0
  1. больной поправился не полностью, его работоспособность восстановлена, но болезнь оставила свои следы — изменение характера, повышенная утомляемость и др.
  2. так называемое внутрибольничное улучшение; проявления болезни несколько смягчились, однако трудоспособность не восстановлена
  3. отсутствие улучшения
  4. из приступа болезни больной выходит полностью поправившимся, без каких-либо остаточных явлений (полное выздоровление)
  5. больной может быть выписан из психиатрического стационара, но у него имеются остаточные проявления болезни, трудоспособность снижена
• Соотнесите типы дефектов при шизофрении с клиническими признаками:
  А. Апатоабулический
  Б. Неврозоподобный
  В. Психопатоподобный
  Г. Псевдоорганический
  1. на фоне эмоционального притупления, нерезких расстройств мышления и неглубокого интеллектуального снижения преобладают картины и жалобы, соответствующие невротическим состояниям, – сенестопатии, обсессии, ипохондрические переживания, непсихотические фобии и дисморфомании
  2. признаки инстинктивной расторможенности: гиперсексуальность, обнаженность, циничность, мориоподобность
  3. характеризуется эмоциональным оскудением, чувственным притуплением, утратой интереса к окружающему и потребности к общению, безразличием к происходящему вплоть до собственной судьбы, стремлением к самоизоляции, потерей трудоспособности и резким снижением социального статуса
  4. на фоне более резких негативных изменений в эмоциональной и интеллектуальной сферах обнаруживается гамма расстройств, присущих практически всем видам психопатий с соответствующими поведенческими нарушениями: возбудимые, истероформные, неустойчивые, мозаичные и, отдельно, – с выраженной “шизоидизацией” – гротескно и карикатурно манерные, экстравагантно одетые, но совершенно некритичные к своему поведению и внешнему виду
• Применение формулы «невменяемости» Юридический критерий
  1. Хроническое психическое расстройство
  2. Временное психическое расстройство
  3. Иное болезненное состояние психики
  4. Слабоумие
  Медицинский критерий
  А. Острая интоксикация с расстройством восприятия
  Б. Умственная отсталость легкая со значительными нарушениями поведения
  В. Эпилепсия
  Г. Сосудистая деменция
• Установите соответствие между интегративным психолого-психиатрическим экспертным выводом о наличии или отсутствии негативного влияния на психическое состояние и развитие ребенка его проживания (общения) с одним из родителей со следующими факторами:
  А. Проживание (общение) с родителем оказывает негативное влияние на психическое состояние и развитие ребенка.
  Б. Проживание (общение) с родителем не оказывает негативного влияния на психическое состояние и развитие ребенка.
  1. Выявление у ребенка психического расстройства, вызванного патологизирующим стилем воспитания одного из родителей.
  2. Выявление у ребенка негативного отношения к родителю, появившегося в ситуации развода.
  3. Выявление у ребенка выраженного отставания в психическом развитии, обусловленного органическим поражением головного мозга.
  4. Выявление у ребенка психического расстройства с высокой вероятностью ухудшения психического состояния вследствие общения с отдельно проживающим родителем, с учетом актуального отношения к нему ребенка и особенностей конфликтной ситуации в семье.
• Установите соответствие между обязательным производством экспертизы в отдельных видах процесса, если оно предусмотрено, и законодательными актами .
  Обязательное производство экспертизы
  А. В гражданском процессе
  Б. В уголовном процессе
  В. В административном процессе
  Законодательные акты:
  1. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»
  2. Уголовно-процессуальный кодекс РФ
  3. Кодекс РФ об административных правонарушениях
  4. Гражданский процессуальный кодекс РФ
• Соотнесите типы психологических механизмов с соответствующими им вариантами
  Типы психологических механизмов:
  А. Психологические защитные механизмы
  Б. Копинг-стратегии
  Варианты психологических механизмов
  1. Проекция
  2. Поиск социальной поддержки
  3. Планирование решения проблемы
  4. Вытеснение
  5. Самоконтроль
  6. Идентификация
  7. Формирование реакции
• Соотнесите группы «ядерных» симптомов («core symptoms») при шизофрении и стандартизированные тесты их клинической оценки:
  «Ядерные» симптомы шизофрении
  А. Продуктивные симптомы
  Б. Негативные симптомы
  В. Депрессивные симптомы
  Г. Нейрокогнитивный дефицит
  Тесты клинической оценки
  1. Шкала Гамильтона (HDRS)
  2. Шкала PANSS
  3. Шкала Монтгомери-Асберга
  4. Тесты оценки внимания
  5. Тесты оценки операциональных функций
  6. Шкала BPRS
• Понятие
  А. Абстракция
  Б. Антиципация
  В. Аттракция
  Г. Навык
  Определение
  1. способность и процесс предвидения развития событий, явлений, результатов действия
  2. возникновение привлекательности одного человека для другого
  3. автоматизированное действие
  4. выделение признаков изучаемого объекта с отвлечением от остальных признаков
• Сопоставьте указанные определения
  Определение
  1. Воспроизведение признаков психического расстройства, не свойственных его заболеванию
  2. Сознательное сокрытие признаков заболевания
  3. Воспроизведение симптомов уже закончившегося заболевания
  4. Преднамеренное усиление имеющейся соматической и психической симптоматики
  Термин
  А. Аггравация
  Б. Диссимуляция
  В. Метасимуляция
  Г. Сюрсимуляция
• Установите соответствие между направлением психотерапии и конкретной психотерапевтической методикой: Направления психотерапии
  А. Суггестивная психотерапия
  Б. Психоанализ
  В. Когнитивно-поведенческая психотерапия
  Г. Гуманистическая психотерапия
  Д. Трансперсональная психотерапия
  Психотерапевтические методики
  1. Аутогенная тренировка
  2. Эриксоновский гипноз
  3. Клиент-центрированная психотерапия Карла Роджерса
  4. Голотропное дыхание
  5. Рационально-эмоциональная терапия Альберта Эллиса
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности понимать значение своих действий и руководить ими при шизофрении с эпизодическим типом течения со следующими клиническими вариантами динамики заболевания:
  А. Не может понимать значение своих действий и руководить ими (ст. 29 ГК РФ).
  Б. Может понимать значение своих действий и руководить ими.
  1. Сравнительно малая прогредиентность процесса.
  2. Наличие критики к заболеванию в период ремиссий.
  3. Продолжительные межприступные периоды с отсутствием остаточной психопатологической симптоматики.
  4. Частые обострения процесса с психотической симптоматикой; в межприступные периоды грубое психопатоподобное поведение, отсутствие критики к психотическим переживаниям, социальная дезадаптация.
• Соотнесите психические расстройства лиц пожилого возраста с содержательной стороной медицинского критерия несделкосопособности:
  А. Органическое эмоционально лабильное (астеническое) расстройство.
  Б. Деменция при болезни Альцгеймера.
  В. Органическое бредовое расстройство1.Экспертное решение о несделкоспособности определяется тяжестью, выраженностью и стойкостью психопатологических расстройств на момент совершения сделки.
  2.Экспертное решение о несделкоспособности, определяется оценкой степени выраженности как стойких психопатологических расстройств, так и выраженности аффективной патологии в связи с воздействием дополнительных психогенных, социальных и соматоневрологических факторов.
  3.Экспертное решение о несделкоспособности предполагает выявление обеднения структуры личности со снижением критических и прогностических способностей на юридически значимый период совершения сделки.
• Установите соответствие между интегративным психолого-психиатрическим экспертным выводом о наличии или отсутствии негативного влияния на психическое состояние и развитие ребенка его проживания (общения) с одним из родителей со следующими факторами:
  А. Проживание (общение) с родителем оказывает негативное влияние на психическое состояние и развитие ребенка.
  Б. Проживание (общение) с родителем не оказывает негативного влияния на психическое состояние и развитие ребенка.
  1. Выявление у ребенка психического расстройства, вызванного патологизирующим стилем воспитания одного из родителей.
  2. Выявление у ребенка негативного отношения к родителю, появившегося в ситуации развода.
• Установите соответствия между видом амбулаторной психиатрической помощи и психическим расстройством, при котором они устанавливаются:
  Психические расстройства
  1. Психозы, проявляющиеся бредовыми, галлюцинаторными, кататоническими симптомами, когда они выражены в значительной степени
  2. Выраженное слабоумие
  3. Невроз
  Вид амбулаторной психиатрической помощи
  А. Консультативно-лечебная помощь
  Б. Диспансерное наблюдение
• Установите соответствие между экспертными вопросами и границами компетенции судебного эксперта при комплексной психолого-психиатрической экспертизе:
  А. Относятся к компетенции эксперта-психиатра.
  Б. Не относятся к компетенции экспертов.
  В. Относятся к компетенции эксперта-психолога.
  Г. Относятся к совместной компетенции экспертов психолога и психиатра.
  1.С кем из родителей, учитывая психологические особенности детей, а также их взаимоотношения с каждым из родителей, целесообразно их проживание?
  2.Каково психологическое отношение ребенка к каждому из родителей, другим членам семьи?
  3.Страдает ли родитель психическим расстройством? Если да, то представляет ли он опасность для ребенка при условии совместного с ним проживания или эпизодического общения?
  4.Каковы индивидуально-психологические особенности каждого из родителей; не оказывают ли они негативного влияния на психическое состояние и развитие ребенка?
  5.Какой порядок общения ребенка с родителем, проживающим отдельно, наиболее предпочтителен?
• Соотнесите клинические варианты когнитивных расстройств, не достигающих уровня деменции, с их клинико-психопатологической характеристикой:
  А. Умеренное когнитивное расстройство
  Б. Связанное с возрастом когнитивное снижение
  В. Легкое когнитивное расстройство
  1. Полностью сохранная способность к профессиональной, социальной и бытовой активности, без снижения в сравнении с начальным уровнем.
  2. Снижение памяти или других когнитивных функций (концентрация внимания, психомоторные функции, гибкость мышления и др.) вследствие естественного старения, вызывающее беспокойство пациента
  3. Нарушение одной или нескольких когнитивных функций, которые остаются в пределах среднестатистической возрастной нормы или отклоняются от нее незначительно и не оказывают влияния на повседневную активность, но представляют снижение в сравнении с более высоким исходным уровнем.
  4. Жалобы на снижение памяти, трудности сосредоточения, забывчивость на имена и лица. Относительная сохранность повседневной деятельности при наличии нарушений в сложных видах деятельности.
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности понимать значение своих действий и руководить ими (дееспособность/недееспособность/ограниченная дееспособность) с клиническим вариантом расстройства шизофренического спектра:
  А. Не может понимать значение своих действий и руководить ими (ст. 29 ГК РФ).
  Б. Может понимать значение своих действий и руководить ими.
  В. может понимать значение своих действий или руководить ими лишь при помощи других лиц (ст.30 ГК РФ)
  1. Параноидная шизофрения с непрерывным типом течения, выраженным эмоционально-волевым дефектом, нарушением мотивационной сферы, неспособностью критически оценивать свое состояние, социальной дезадаптацией.
  2. Неврозоподобный вариант шизофрении с доминирующими расстройствами астенического типа, отсутствием тенденции к углублению личностных расстройств, достаточной социальной адаптацией.
  3. Параноидная шизофрения с эпизодическим малопрогредиентным типом течения, преобладанием в структуре приступов аффективных или аффективно-бредовых расстройств, продолжительными ремиссиями с отсутствием остаточной психопатологической симптоматики, восстановлением критики к перенесенным болезненным переживаниям, сохранением достаточной социальной адаптации.
  4. Шизофрения параноидная с эпизодическим типом течения, нарастающим дефектом, сниженным уровнем социальной адаптации, сохранностью социальных личностных установок.
  5. Шизофрения параноидная, с непрерывным типом течения, психопатоподобной симптоматикой, нарастающими личностными изменениями, немотивированными колебаниями настроения по типу дисфорий, эмоциональной уплощенностью с отсутствием эмпатии, раздражительностью, повышенной возбудимостью, агрессивностью.
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица понимать значение своих действий и руководить ими (дееспособность/недееспособность/ограниченная дееспособность) со следующими диагностическими категориями:
  А. Не может понимать значение своих действий и руководить ими (ст. 29 ГК РФ).
  Б. Может понимать значение своих действий и руководить ими.
  В. Может понимать значение своих действий или руководить ими лишь при помощи других лиц (ст.30 ГК РФ)
  1.Шизофрения с преобладанием психопатоподобной симптоматики с нарастающими личностными изменениями, выраженным снижением психической активности, эмоциональной уплощенностью с отсутствием эмпатии, повышенной возбудимостью, отсутствием критики к заболеванию.
  2.Малопрогредиентная шизофрения с доминирующими расстройствами астенического типа при отсутствии тенденции к углублению личностных расстройств (неврозоподобный вариант).
  3.Простой тип шизофрении с прогрессирующим снижением общей продуктивности, аутизацией, нарастанием социальной дезадаптации.
• Соотнесите степени нарушения уровня социальной адаптации при тяжелых когнитивных расстройствах с неспособностью выполнять различные виды повседневной деятельности:
  А. Тяжелая степень дезадаптации в повседневной жизни.
  Б. Умеренная степень дезадаптации в повседневной жизни.
  В. Легкая степень дезадаптации в повседневной жизни.
  1.Нарушение наиболее сложных видов деятельности (работа, социальная активность, увлечения, хобби). В пределах собственного дома больной остается вполне адаптированным.
  2. Эпизодическое появление у больного затруднений в пределах собственного дома. Не может пользоваться сложной бытовой техникой, телефоном.
  3. Больной способен к самообслуживанию. Может быть предоставлен себе на непродолжительное время.
  4. Больной не может себя обслуживать: не может самостоятельно одеться, принять пищу, выполнить гигиенические процедуры.
  5.Больной полностью зависим от чужой помощи.
• Соотнесите варианты эмоционально-неустойчивого расстройства личности с клиническими признаками:
  А. Импульсивный тип
  Б. пограничный тип
  1. эмоциональная неустойчивость, нарушения идентичности, склонность к вовлечению в напряженные, неустойчивые отношения, эмоциональные кризисы, суицидальное поведение и акты аутоагрессии
  2. эмоциональная неустойчивость, отсутствие способности управлять своим поведением,выраженная тенденция действовать неожиданно, не принимая в расчет последствия вспышки жестокости и угрожающего поведения, особенно в ответ на осуждение окружающих
• Соотнесите группы невротических расстройств с конкретными диагностическими рубриками:
  Группы невротических расстройств
  А. Тревожные расстройства
  Б. Расстройства адаптации
  В. Соматоформные расстройства
  Г. Диссоциативные расстройства
  Диагностические рубрики
  1. Агорафобия
  2. Посттравматическое стрессовое расстройство
  3. Множественная личность
  4. Ипохондрия
• Установите соответствия между видом амбулаторной психиатрической помощи и психическим расстройством, при котором они устанавливаются
  Психические расстройства
  1. Психозы, проявляющиеся бредовыми, галлюцинаторными, кататоническими симптомами, когда они выражены в значительной степени
  2. Выраженное слабоумие
  3. Умственная отсталость в выраженной и глубокой степени
  4. Резко выраженные изменения личности при шизофрении, эпилепсии
  5. Невротические расстройства
  Вид амбулаторной психиатрической помощи
  А. Консультативно-лечебная помощь
  Б. Диспансерное наблюдение
• Соотнесите дополнительные признаки, имеющие экспертное значение при определении сделкоспособности лиц пожилого возраста, с содержательной стороной медицинского критерия:
  А. Стойкие хронические расстройства (деменция, галлюцинаторно-параноидный синдром, психоорганический синдром)
  Б. Динамические сдвиги временного характера при органических психических расстройствах (состояния декомпенсации), обусловленные психогенными, соматогенными и социальными факторами.
  Дополнительные признаки:
  1.Старческий возраст (более 75 лет).
  2. Нарушение семейной, межличностной и бытовой адаптации, одиночество.
  3. Подверженность острым и хроническим психогенным факторам с формированием новых или углублением уже имеющихся психопатологических расстройств.
  4. Высокая отягощенность соматическими и неврологическими заболеваниями, свойственными пожилому возрасту.
  5.Тяжелые когнитивные нарушения.
• Укажите, при каких симптомах психических расстройств проводится психиатрическое освидетельствование с согласия, а при каких согласия не требуется
  Симптомы психических расстройств
  1.Императивные псевдогаллюцинации
  2.Персекуторный бред в отношении конкретных лиц
  3.Симптом преследование своих преследователей
  4.Тревожные растройства
  5.Инсомнические расстройства
  6.Депрессивные расстройства легкой степени
  Психиатрическое освидетельствование
  А. Психиатрическое освидетельствование с согласия лица или его законного представителя
  Б. Психиатрическое освидетельствование без согласия лица или его законного представителя
• Установите соответствие между основными вариантами негативной симптоматики при шизофрении и источниками их возникновения:
  Варианты негативной симптоматики
  А. Первичная негативная симптоматика
  Б. Вторичная негативная симптоматика
  Источники возникновения
  1. Побочные эффекты длительной антипсихотической терапии
  2. Эндогенный процесс
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица понимать значение своих действий и руководить ими (дееспособность/недееспособность/ограниченная дееспособность) со следующими диагностическими категориями:
  А. Не может понимать значение своих действий и руководить ими (ст. 29 ГК РФ).
  Б. Может понимать значение своих действий и руководить ими.
  В. может понимать значение своих действий или руководить ими лишь при помощи других лиц (ст.30 ГК РФ)
  1. Малопрогредиентная шизофрения с преобладанием психопатоподобной симптоматики, отсутствием критики к заболеванию.
  2. Малопрогредиентная шизофрения с доминирующими расстройствами астенического типа при отсутствии тенденции к углублению личностных расстройств (неврозоподобный вариант).
  3. Деменция.
  4. Детский тип шизофрении.
  5. Инволюционный параноид.
• Сопоставьте вид симуляции с клинической характеристикой:
  А. Истинная
  Б. Метасимуляция
  В. Сюрсимуляция
  1. Сознательное продление заболевания, предъявление уже исчезнувших симптомов психического расстройства
  2. Изображение психопатологических симптомов, не свойственных имеющемуся психическому расстройству
  3. Сознательное изображение психического заболевания абсолютно здоровым лицом
• Сопоставьте этап диссимуляции при параноидной шизофрении с клинической картиной:
  А. Аутистический модус
  Б. Рационалистический модус
  В. Паралогически-резонерский модус
  Г. Негативистический модус
  1. Больные стремятся давать своим поступкам «психологически понятные» объяснения
  2. При нарастающих расстройствах мышления и потере ориентации больных в том, какие их поступки и высказывания могут быть восприняты окружающими как болезненные
  3. Больные замыкаются вследствие опасений, что окружающие могут заметить наступившие изменения
  4. Больные утверждают, что они психически здоровы и отказываются от бесед на эту тему, тогда как по другим вопросам контакт сохраняется
• Установите соответствие между экспертными вопросами и границами компетенции судебного эксперта при комплексной психолого-психиатрической экспертизе:
  А. Относятся к компетенции эксперта-психиатра.
  Б. Не относятся к компетенции экспертов.
  В. Относятся к компетенции эксперта-психолога.
  1.Как скажется на психическом развитии ребенка его проживание с матерью или с отцом?
  2.Каково психологическое отношение каждого из родителей к ребенку?
  3.С кем из родителей хочет проживать ребенок?
  4.Является ли мнение ребенка о месте проживания, порядке общения с родителем, проживающим отдельно, самостоятельным, с учетом его возраста, уровня психического развития, влияния на него конфликтной ситуации?
  5.Обнаруживает ли ребенок признаки психического неблагополучия? Имеется ли причинно-следственная связь между их возникновением и общением (проживанием) с одним из родителей или со сложившейся ситуацией в семье?
• Соотнесите вопросы, связанные с производством судебной экспертизы, и законодательными актами, которыми эти вопросы регламентированы:
  А. Особенности производства судебной экспертизы в отношении человека (живого лица)
  Б. Порядок помещения лица в медицинский и психиатрический стационар для производства судебной экспертизы
  В. Допрос эксперта
  1. Уголовно-процессуальный кодекс РФ
  2. Гражданский процессуальный кодекс РФ
  3. Уголовный кодекс РФ
  4. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»5. Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в РФ»
• Соотнесите вариант течения ПТСР с длительностью сохранения симптомов:
  А. Острое
  Б. Хроническое
  В. Отсроченное
  1. симптомы сохраняются менее 3-х месяцев
  2. симптомы сохраняются 3 месяца и более
  3. симптомы возникают через 6 месяцев после психотравмирующего события
• Соотнесите перечни прав и обязанностей участников процесса с законодательными актами, которыми эти перечни предусмотрены:
  А. Перечень прав и обязанностей судебного эксперта
  Б. Перечень прав и обязанностей руководителя государственного судебно-экспертного учреждения
  В. Перечень прав и обязанностей судебных экспертов медицинского профиля
  1. Уголовно-процессуальный кодекс РФ
  2. Гражданский процессуальный кодекс РФ
  3. Закон РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании»
  4. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»
• Установите соответствие между диагнозами и клиническими признаками:
  А.Расстройство личности органической этиологии.
  Б. Постэнцефалитический синдром
  В. Постконтузионный синдром
  1. Апатия, раздражительность; снижение когнитивного функционирования; общее недомогание, нарушения сна и аппетита; изменения в сексуальной сфере; резидуальные неврологические дисфункции
  2. Головная боль, головокружения,утомляемость, раздражительность; трудности сосредоточения, выполнения умственных задач, нарушения памяти; сниженная толерантность к стрессу
  3. Сниженная способность справляться с целенаправленной деятельностью, измененное эмоциональное поведение, подозрительность, недоучет социальных последствий при выражении влечений
• Соотнесите критерии назначения мер медицинского характера
  Симптомы психических расстройств:
  1. Императивные псевдогаллюцинации
  2. Эмоционально-волевой дефект
  3. Снижение критических способностей в настоящее время и во время совершения правонарушения
  4. Бредовые идеи в отношении окружающих лиц
  5. Нарушения мышления
  Тип психиатрической больницы принудительного лечения
  А. ПБ специализированного типа
  Б. ПБ специализированного типа с интенсивным наблюдением
  В. ПБ общего типа
• Установите соответствия между характеристиками и типом расстройств личности
  Характеристики личностных расстройств:
  1.Замкнутость, погруженность в себя, с отсутствием внутренней потребности в общении
  2.Колебания между чрезмерной чувствительностью (гиперэстезией) и эмоциональной холодностью (гипо-, анестезией)
  3.Склонность к агрессии, связанной с аффективными разрядами
  4.Театральность, демонстративность, самодраматизация, преувеличенное выражение эмоций
  5.Чрезмерная склонность к сомнениям, самоанализу, самоконтролю и осторожности
  Тип расстройств личности
  А. Ананкастное расстройство личности
  Б. Шизоидное расстройство
  В. Истерическое расстройство
  Г. Эмоционально-неустойчивое расстройство личности
• Соотнесите форму умственной отсталости с IQ:
  А. Легкая
  Б. Умеренная
  В. Тяжелая
  Г. Глубокая
  1. IQ 35-49
  2. IQ ниже 20
  3. IQ 50-69
  4. IQ 20-24
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица участвовать в судебном заседании со следующими диагностическими категориями и психопатологическими синдромами:
  А. Может участвовать в судебном заседании.
  Б. Не может участвовать в судебном заседании.
  1.Тяжелые формы врожденной умственной отсталости с несформированностью речи, отсутствием практических навыков, импульсивным поведением.
  2.Параноидная шизофрения со стойкими бредовыми идеями преследования, непоследовательностью и паралогичностью мышления, сглаженностью эмоциональных реакций.
  3.Умственная отсталость умеренная с указанием на отсутствие или слабую выраженность нарушений поведения.
• Установите соответствие между законодательными нормами и их юридической модальностью для государственного судебного эксперта (эксперт вправе, эксперт не вправе, эксперт обязан):
  А. Эксперт вправе
  Б. Эксперт не вправе
  В. Эксперт обязан
  1. Составить письменное сообщение о невозможности дать заключение по основаниям, установленным законом
  2. Не разглашать сведения, которые стали ему известны в связи с производством экспертизы
  3. Самостоятельно собирать материалы для производства экспертизы
  4. Обращаться в случае необходимости к руководителю экспертного учреждения с просьбой привлечь к производству экспертизы других экспертов
  5. Обжаловать действия органа, назначившего экспертизу, если они нарушают права эксперта
  6. Принимать поручение о производстве экспертизы непосредственно от следователя (суда), минуя руководителя экспертного учреждения
• Соотнесите права участников судебного процесса при производстве судебной экспертизы в государственном судебно-экспертном учреждении:
  А. Участники процесса вправе
  Б. Участники процесса не вправе
  1. Присутствовать при производстве судебной экспертизы, если такое право предоставлено процессуальным законодательством
  2. Давать объяснения и задавать вопросы эксперту, относящиеся к предмету судебной экспертизы
  3. Вмешиваться в ход исследований
  4. Присутствовать при составлении экспертом заключения
  5. Присутствовать на стадии совещания экспертов и формулирования экспертных выводов, если судебная экспертиза произхводится комиссией экспертов.
• Соотнесите форму расстройства личности с индивидуально-личностными особенностями:
  А. Эмоционально-неустойчивое расстройство личности
  Б. Истерическое расстройство личности
  В. Паранойяльное расстройство личности
  Г. Диссоциальное расстройство личности
  1. постоянное ожидание без достаточного на то основания эксплуатации со стороны других;опасение, связанное с возможностью нанесения вреда другими;сомнения в отношении лояльности друзей и людей, связанных с ними;
  склонность видеть скрытые угрозы в замечаниях, высказанных окружающими;неумение прощать мелкие обиды;
  2. отсутствие привязанности к людям,отсутствие сопереживания, сочувствия,импульсивность,несоблюдение норм морали,отсутствие сожаления, раскаяния и угрызений совести по поводу допущенных нарушений
  3. тенденция действовать неожиданно и без учета возможных последствий,конфликтность, нередко сопровождаемая драками, в особенности при подавлении или осуждении другими их импульсивных поступков,вспышки неконтролируемой ярости и жестокости,неумением планировать и предвидеть последствия своих поступков
  4. склонность к преувеличенным эмоциональным реакциям, к драматизации происходящего,выраженный эгоцентризм,необходимость производить на других хорошее впечатление,стремление быть в центре внимания,стремление к немедленному удовлетворению своих желаний
• Укажите, как различные факторы влияют на успешность адаптации ребенка в ситуации развода родителей:
  А. Оказывает негативное влияние
  Б. Оказывает протективное влияние
  1.Отсутствие общения с родителем, к которому ребенок ранее был привязан.
  2.Вовлечение в родительский конфликт с формированием конфликта лояльности или инверсией отношения к родителю, проживающему отдельно.
  3.Психические нарушения у родителя, с которым проживает ребенок (расстройство адаптации, формирование синдрома зависимости от психоактивных веществ, депрессивное расстройство).
  4.Высокий уровень конфликта в семье в период, предшествовавший разводу, и в настоящее время.
  5.Сохранение прежнего окружения и ритма жизни.
  6.Способность родителей координировать планы и действия, касающиеся ребенка.
• Сопоставьте диагностические критерии с медицинским критерием «невменяемости» или «ограниченной вменяемости» при шизофрении:
  А. Применение медицинского критерия соотносимому к «хроническому психическому расстройству»
  Б. Применение медицинского критерия соотносимому к «иному болезненному состоянию» или «временному болезненному расстройству психической деятельности»
  В. Применение медицинского критерия соотносимому к «ограниченной вменяемости»
  1. глубокая психопатизация личности после перенесенного шизофренического процесса; при декомпенсации вторичной психопатической структуры психотравмирующей ситуацией; в случаях реактивного состояния, вследствие возникновения определенной «хрупкости», сниженной устойчивости психики к стрессам; психопатоподобные ремиссии с неполным пониманием обвиняемым своей позиции в сложных обстоятельствах, неспособностью осуществлять интеллектуальную и волевую регуляцию поведения, эмоциональных проявлений в ситуации с повышенными требованиями именно к этим функциям психической деятельности
  2. нозологически нейтральное оформление «фасада» шизофрении; нерезко выраженные расстройства на инициальном этапе заболевания; мягкое течение с незначительной дефицитарностью психики, странности в рисунке поведения (отдельные ассоциативные своеобразия, эпизоды парадоксальности эмоций, немотивированные колебания, вычурность интересов при их сверхценности, наличие отдельных навязчивостей, транзиторных сензитивных идей отношения) при сохранении удовлетворительной социальной адаптации или её незначительном снижении
  3. длительное течение, обусловленное внутренними патокинетическими закономерностями, детерминирующими процессуальность болезненного процесса с чередованием периодов «затухания» и обострения; приступ в период совершения криминала с последующими постпсихотических изменениями личности, отсутствием критики к перенесенному болезненному состоянию; этап глубокого дефектного состояния со слабоумием, т.е. практически конечная стадия хронического эндогенного заболевания, при которой собственно прогредиентность исчерпана
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности понимать значение своих действий и руководить ими (дееспособность/недееспособность/ограниченная дееспособность) со следующими диагностическими категориями:
  А. Не может понимать значение своих действий и руководить ими (ст. 29 ГК РФ).
  Б. Может понимать значение своих действий и руководить ими.
  В. Может понимать значение своих действий или руководить ими лишь при помощи других лиц (ст.30 ГК РФ)
  1.Расстройства шизофренического спектра с малопрогредиентным течением, отсутствием выраженного эмоционально-волевого дефекта (шизофрения, шизотипические и бредовые расстройства)
  2. Синдром зависимости от психоактивных веществ 3 ст.
  3. Деменция
  4. Шизофрения параноидная, эпизодический тип течения с нарастающим дефектом, неполная ремиссия.
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности понимать значение своих действий и руководить ими (дееспособность/недееспособность/ограниченная дееспособность) со следующими диагностическими категориями:
  А. Не может понимать значение своих действий и руководить ими (ст. 29 ГК РФ).
  Б. Может понимать значение своих действий и руководить ими.
  В. Может понимать значение своих действий или руководить ими лишь при помощи других лиц (ст.30 ГК РФ)
  1.Расстройства шизофренического спектра с малопрогредиентным течением, отсутствием выраженного эмоционально-волевого дефекта
  2.Умственная отсталость (легкая и умеренная с нарушениями поведения)
  3.Органическое расстройство личности
  4.Синдром зависимости от психоактивных веществ 3 ст.
• Сопоставьте указанные понятия Медицинский и юридический критерий
  1. Хроническое психическое расстройство
  2. Иное болезненное состояние
  3. Слабоумие
  4. Временнное психическое расстройствоПравовое состояние лица
  А. Недееспособность
  Б. Невменяемость
  В. И то и другое
• Ретроспективная оценка психического состояния в юридически значимый период является предметом СПЭ в гражданском процессе по данным категориям дел, кроме:
• Экспертная оценка при легкой умственной отсталости Клинические проявления ЛУО
  1. Преобладание эмоционально-волевых расстройств
  2. Отрицательная динамика под влиянием экзогений
  3. Интеллектуальный дефект
  4. Декомпенсация с углублением психопатоподобных нарушений
  Экспертное решение
  А. Вменяем
  Б. Невменяем
  В. Ограниченно вменяем
• Установите соответствие между законодательными признаками (критериями) юридически релевантного психического расстройства и связанным с ним юридическим понятием либо правовыми последствиями наличия у лица такого расстройства :
  Законодательные признаки (критерии):
  А. Тяжелое психическое расстройство, обусловливающее непосредственную опасность больного для себя или окружающих
  Б. Психическое расстройство, обусловливающее неспособность понимать значение своих действий или руководить ими
  В. Хроническое психическое расстройство, временное психическое расстройство, слабоумие либо иное болезненное состояние психики, обусловливающее неспособность во время совершения общественно опасного деяния осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими
  Г. Тяжелое психическое расстройство, обусловливающее беспомощность больного, т.е. неспособность самостоятельно удовлетворять основные жизненные потребности
  Юридическое понятие или правовые последствия
  1. Невменяемость
  2. Необходимость недобровольной психиатрической госпитализации
  3. Недееспособность
• Установите соответствие между диагнозами и шифрами МКБ-10:
  А.Расстройство личности органической этиологии.
  Б. Постэнцефалитический синдром
  В. Постконтузионный синдром
  1. F07.2.
  2. F07.0
  3. F07.1
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица, страдавшего органическим психическим расстройством, понимать значение своих действий и руководить ими при составлении завещания со следующими условиями:
  А. Мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.
  Б. Не мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.
  1. Неадекватное представление о характере и размере своей собственности.
  2. Резидуальные бредовые переживания, которые не касаются лиц ближайшего окружения и не влияют на желание распорядиться имуществом.
  3. Наличие редуцированных продуктивных расстройств в юридически значимый период, не препятствующих практической ориентировке, трудовой и социальной адаптации.
• Соотнесите типологию эмоционально-волевых нарушений при умственной отсталости с клиническими признаками:
  А. Дисфорический тип
  Б. Мориоподобный тип
  В. Апатико-абулический тип
  Г. Психопатоподобный тип
  1. На фоне интеллектуального дефекта резкое снижение психической активности, недостаточность волевых побуждений, выраженная акинезия, апатия, вялость, бедность эмоционально-волевых реакций
  2. Характерны эксплозивность, аффективные вспышки
  3. Заметная двигательная активность на фоне повышенного настроения, благодушия, эмоционального равнодушия и отсутствия стойких мотивов к действию
  4. На фоне интеллектуальной недостаточности возникновение на фоне сниженного настроения раздражительности, гневливости, агрессивности и разрушительных тенденций. При этом источником раздражения могут внезапно становиться предметы и ситуации, незадолго до этого не привлекавшие его внимания.
• Подберите соответствия : Психическое расстройство
  1. Шизофрения непрерывный тип течения с нарастающим дефектом
  2. Органическое бредовое расстройство (включая наличие бреда, на момент инкриминируемого деяния)
  3. Шизоидное расстройство личности
  4. Органическое расстройство в связи со смешанными заболеваниями (интоксикационного, травматического генеза)
  5. Просоночное состояние
  Правовая способность подэкспертного
  А. Может правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела, и давать показания
  Б. Не может правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела, и давать показания
  В. Может правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела, но не может давать показания, касающиеся инкриминируемого ему деяния
• Соотнесите характеристики судебной экспертизы с ее характером (видом):
  А. Недостаточные ясность и/или полнота экспертного заключения
  Б. Производство экспертизы двумя и более экспертами одной специальности
  В. Сомнения в правильности или обоснованности ранее данного заключения
  Г. Производство экспертизы экспертами разных специальностей
  1. Повторная экспертиза
  2. Комплексная экспертиза
  3. Дополнительная экспертиза
  4. Комиссионная экспертиза
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица, страдавшего органическим психическим расстройством, понимать значение своих действий и руководить ими при составлении завещания со следующими условиями:
  А. Мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.
  Б. Не мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.
  1. Неадекватное представление о характере и размере своей собственности.
  2. Эмоциональные нарушения в виде эмоциональной лабильности, слабодушия.
  3. Выявление при патопсихологическом и нейропсихологическом исследовании когнитивных нарушений, не препятствовавших социальной адаптации на достаточно высоком уровне.
  4. Наличие продуктивной психопатологической симптоматики, определяющей поведение лица в юридически значимый период.
  5. Наличие выраженного эмоционально-волевого дефекта, значительная семейно-бытовая и социальная дезадаптация.
• Экспертная оценка при расстройстве личности Клинические проявления РЛ
  1. Патологическое развитие личности
  2. Состояние динамического сдвига
  3. Выраженные признаки РЛ
  Медицинский критерий
  А. Хроническое психическое расстройство
  Б. Временное психическое расстройство
  В. Иное болезненное состояние психики
• Соотнесите перечисленные ниже атипичные нейролептики с повышенным риском возникновения определенных нежелательных явлений:
  Атипичные нейролептики
  А. Клозапин
  Б. Рисперидон
  В. Оланзапин
  Г. Кветиапин
  Д. Сертиндол
  Наиболее вероятные нежелательные явления
  1. Гиперпролактинемия
  2. Повышение веса
  3. Экстрапирамидные симптомы
  4. Гиперседация
  5. Удлинение интервала QT
  6. Лейкопения
• Установите соответствие между участниками психотерапевтического процесса и предъявляемыми к ним требованиями:
  Участники психотерапевтического процесса
  А. Клиент
  Б. Терапевт
  Предъявляемые к ним требования
  1. Способность к принятию и эмпатии
  2. Сохранность структуры личности
  3. Высокий уровень субъективно ощущаемого дистресса
  4. Профессионализм
  5. Способность «мыслить психологически»
• Соотнесите направления психотерапии с характерными для каждого из них основными метапсихологическими понятиями:
  Направления психотерапии
  А. Суггестивная психотерапия
  Б. Психоанализ
  В. Когнитивно-поведенческая психотерапия
  Г. Гуманистическая психотерапия
  Д. Трансперсональная психотерапия
  Основные метапсихологические понятия
  1. Принцип свободных ассоциаций
  2. Измененное состояние сознания
  3. Клиент-центрированный подход
  4. Оперантное обусловливание
  5. Трансперсональные потребности
  6. Психотический опыт
• Соотнесите форму расстройства личности с индивидуально-личностными особенностями:
  А. Ананкастное расстройство личности
  Б. Тревожное расстройство личности
  В. Зависимое расстройство личности
  Г. Шизоидное расстройство личности
  1. интравертированность, склонность к фантазированию, трудности при социальных взаимодействиях, эмоциональная холодность, изоляция от окружающих
  2. чрезмерная склонность к сомнениям, озабоченность деталями и правилами, перфекционизм, повышенная педантичность, приверженность социальным условностям, ригидность и упрямство
  3. внутреннее напряжение, тревога, низкая самооценка, озабоченность критикой в свой адрес или неприятием в социальных ситуациях, нежелание вступать во взаимоотношения без уверенности не быть отвергнутым
  4. испытывают эмоциональное напряжение в случаях принятия решений, создают ситуации, при которых решения принимают за них другие, не высказывают несогласие, боясь быть отвергнутыми, не проявляют инициативу,
  делают неприятные для них, но необходимые для других вещи
• Соотнесите основные признаки нейролептиков с основными группами этих препаратов:
  Основные группы нейролептиков
  А. Типичные антипсихотики
  Б. Атипичные антипсихотики
  Основные признаки нейролептиков
  1. Психолептическое действие без снотворного влияния
  2. Купирование состояния психомоторного возбуждения
  3. Антипсихотическое действие
  4. Минимальный риск развития экстрапирамидной симптоматики
  5. Влияние на негативную симптоматику
• Понятие
  А. современная тенденция понимания и лечения психических расстройств
  Б. судебная психология
  В. концепция личности К.Юнга
  Г. парасуицид
  Определение
  1. коллективное бессознательное
  2. форма поведения, используемая людьми для привлечения к себе внимания тех, кто для них значим
  3. область психологии, изучающая отношения между криминальным поведением и психологическими особенностями
  4. комбинация различных подходов и теорий
• Соотнесите дефиницию паранойяльных состояний с клиническим описанием:
  А. Доминирующие идеи
  Б. Сверхценные идеи
  В. Патологические сверхценные идеи
  Г. Паранойяльный бред
  1. суждения, возникшие в результате реальных ситуаций, но занявшие доминирующее положение в сознании на более длительное время, не соответствующее их значению, выступающие побудителем узконаправленной деятельности в соответствии со своим содержанием с развитием эмоционального напряжения
  2. непоколебимые ошибочные стойкие суждения и заключения, не соответствующие реальной действительности, не поддающиеся коррекции, отмечаются тенденции к расширению бредовых идей, возникновению новых идей и выход за пределы психогенного фактора
  3. суждения, возникшие в результате реальных ситуаций, занявшие доминирующее положение в сознании, отличающиеся затяжным характером течения, тенденцией к систематизации и генерализации, нарушением критики. Характерные признаки: «понятность» патологических представлений, содержание идей не носит явно абсурдного понятия
  4. аффективно окрашенные мысли, носящие конкретный характер, проистекающие их реальной ситуации, занимающие в сознании периодическое доминирующее положение в зависимости от значимости ситуации
• Соотнесите степень выраженности нарушений психических функций при решении вопроса о лишении гражданина дееспособности с психопатологическими симптомами:
  А. Незначительные нарушения
  Б. Умеренные нарушения
  В. Выраженные нарушения
  1. Наличие нарушения памяти на недавние события, антероградная и ретроградная амнезия, снижение способности к воспроизведению событий прошлого в обратном порядке их возникновения.
  2. Утомляемость, раздражительность, аффективная лабильность.
  3. Психопатологические личностные особенности сосудисто-органического генеза в виде заострения особенностей характера, появления качественно новых черт в виде эпилептоидности, эксплозивности, ипохондричности.
  4. Замедленность и фрагментарность восприятия, монотонность аффекта, адинамия.
  5. Повышенная чувствительность, ипохондричность, потребность в поддержке со стороны лиц ближайшего окружения.
• Подберите соответствия
  Симптомы психических расстройств:
  1. Негативная симптоматика различной выраженности
  2. Бредовые расстройства(преследования, воздействия, отравления)
  3. Аффективные расстройства, выраженные в большей степени, чем бредовые
  4. Личностные нарушения после приступа
  5. Нарушение памяти
  Психические расстройства:
  А. Шизофрения
  Б. Шизоаффективное расстройство (рекуррентная шизофрения)
  В. И то и другое
  Г. Ни то ни другое
• Сопоставьте вид симуляции по отношению к правонарушению:
  А. Превентивная
  Б. Интрасимуляция
  В. Постсимуляция
  1. в период совершения правонарушения
  2. создание легенды болезни до правонарушения
  3. после совершения правонарушения
• Установите соответствие между обязательным производством экспертизы, если это предусмотрено, и законодательными актами
  Обязательное производство экспертизы
  А. В гражданском процессе
  Б. В уголовном процессе
  Законодательные акты
  1. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»
  2. Уголовно-процессуальный кодекс РФ
  3. Гражданский процессуальный кодекс РФ
• Соотнесите с возрастными периодами типичные психопатологические реакции детей на высококонфликтный развод родителей:
  А.Дошкольный возраст.
  Б.Младший школьный возраст.
  В.Средний школьный возраст.
  1.Повышенная тревожность, выраженные опасения перед социальными ситуациями (неструктурированное учебными занятиями общение со сверстниками), стремлением к избеганию подобных ситуаций, недостаточная социальная компетентность, нарушения поведения в социальных ситуациях (возбудимость, необоснованные реакции раздражения, повышенная агрессивность).
  2.Невротическая симптоматика (нарушения сна, ночные кошмары, неспособность спать без света, недифференцированные страхи).
  3.Изменение отношения к отдельно проживающему родителю с формированием к нему негативного (отвергающего) или конфликтного отношения.
• Соотнесите указанные симптомы к психическим расстройствам
  Симптомы психических расстройств:
  1. Внезапное возникновение психопатологических переживаний религиозного характера, сопровождающееся изменением сознания
  2. Кататоническая симптоматика
  3. Снижение энергетического потенциала
  4. Псевдогаллюцинации
  5. Ригидность, обстоятельность, застреваемость мышления
  Психические расстройства
  А. Психические расстройства при эпилепсии
  Б. Психические расстройства при шизофрении
• С каким диагностическим решением более вероятно будет вынесен экспертный вывод о том, что подэкспертный не мог понимать значение своих действий и руководить ими при совершении сделки:
• Экспертная оценка при органическом расстройстве личности Клинические проявления ОРЛ
  1. Временный динамический сдвиг
  2. Патологическое развитие
  3. Выраженные эмоционально-волевые расстройства
  4. Когнитивные нарушения
  Экспертное решение
  А. Вменяем
  Б. Невменяем
  В. Ограниченно вменяем
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица, страдающего шизофренией, понимать значение своих действий и руководить ими при составлении завещания со следующими условиями:
  А. Мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.
  Б. Не мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.
  1. Адекватное представление о характере и размере своей собственности.
  2. Бредовые переживания включают лиц ближайшего окружения.
  3. Наличие редуцированных продуктивных расстройств в юридически значимый период, не препятствующих практической ориентировке, трудовой и социальной адаптации.
• Соотнесите клинические варианты пограничных психических расстройств с наиболее характерными для них психологическими защитными механизмами, участвующими в симптомообразовании:
  Клинические варианты пограничных психических расстройств
  А. Истерия
  Б. Обсессивно-компульсивный невроз
  В. Пограничная личность
  Психологические защитные механизмы
  1. Проективная идентификация
  2. Реактивное образование
  3. Вытеснение
  4. Расщепление
  5. Регрессия
  6. Конверсия
• Соотнесите перечни прав и обязанностей участников процесса с законодательными актами, которыми эти перечни предусмотрены:
  А. Перечень прав и обязанностей судебного эксперта
  Б. Перечень прав и обязанностей руководителя государственного судебно-экспертного учреждения
  1. Уголовно-процессуальный кодекс РФ
  2. Гражданский процессуальный кодекс РФ
  3. Закон РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании»
  4. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»
  5. Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в РФ»
• К какой группе относятся данные психические расстройства? Психическое расстройство
  1. Шизофрения
  2. Эпилепсия
  3. Психогенный параноидный психоз
  Группа психических расстройств
  А. Хроническое психическое расстройство
  Б. Иное болезненное состояние
  В. Временное психическое расстройство
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности понимать значение своих действий и руководить ими у лиц, страдающих синдромом зависимости от психоактивных веществ, с ведущими психопатологическими симптомами и синдромами:
  А. В период совершения сделки не мог понимать значение своих действий и руководить ими.
  Б. В период совершения сделки мог понимать значение своих действий и руководить ими.
  1. Сделка совершена в состоянии легкого алкогольного опьянения.
  2. Сделка совершена в период длительного запоя.
  3. Сделка совершена лицом, находившимся в психотическом состоянии.
• Сопоставьте в зависимости от классификации формы шизофрении:
  А. По наличию ведущего синдрома
  Б. По типу течения
  В. Особые формы
  1. реккурентная
  2. простая
  3. фебрильная
  4. непрерывно-прегредиентная
  5. поздняя
• Соотнесите расстройство с синонимами:
  А. Острая реакция на стресс
  Б. ПТСР
  1. эмотивный шок
  2. острая аффектогенная реакция
  3. реакция экстремальных ситуаций
  4. «нажитая психическая инвалидность»
  5. «боевое огрубление»
• Соотнесите вопросы, связанные с производством судебной экспертизы, и законодательными актами, которыми эти вопросы регламентированы:
  А. Особенности производства судебной экспертизы в отношении человека (живого лица)
  Б. Порядок помещения лица в медицинский и психиатрический стационар для производства судебной экспертизы
  В. Допрос эксперта
  1. Уголовно-процессуальный кодекс РФ
  2. Гражданский процессуальный кодекс РФ
  3. Уголовный кодекс РФ
  4. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»
• Соотнесите вопросы, относящиеся к присутствию участников процесса при производстве судебной экспертизы, и законодательными актами, которыми эти вопросы регламентированы:
  А. Присутствие при производстве судебной экспертизы
  Б. Особенности присутствия при производстве судебной экспертизы живого лица1. Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в РФ»
  2. Уголовно-процессуальный кодекс РФ
  3. Гражданский процессуальный кодекс РФ
  4. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»
  5. Кодекс РФ «Об административных правонарушениях»
• Сопоставьте экспертное решение с диагностическими критериями при шизотипическом расстройстве:
  А. Рекомендации применения статьи 21 УК РФ
  Б. Рекомендации применения статьи 22 УК РФ
  В. Рекомендации применения «вменяемости»
  1. инициальный этап или мягкое течение в целом с незначительной дефицитарностью психики; длительную неизменность клинической картины, не содержащей нарушений психики, значительно влияющих на социальную адаптацию, небольшое изменение преморбидных черт личности; в структуре неврозоподобного синдрома преобладают астенические симптомы; фобии без эмоциональной охваченности; сверхценные идеи отношения, беспричинная тревога, снижение настроения носят транзиторный характер; при отдельных эпизодах деперсонализации, дисморфомании сохраняется критическое отношение к болезненным переживаниям;без существенного снижения социального статуса
  2. психопатоподобные проявления по типу «клише» с повторением при обострениях основной симптоматики или стабилизации на этапе максимальных проявлений с тем или иным дефектом (расторможенность низших влечений с антисоциальным поведением, кверулятство, подозрительность, сверхценные идеи отношения ); выраженные расстройства мышления с искажениями ассоциативного процесса, изменение самосознания;медленное нарастание глубины негативных нарушений в целом; острота тревожно-депрессивных переживаний с ощущением вероятности ужасных событий, что является почвой для возникновения бредоподобных идей отношения, окликов, а при наличии нарушений мышления: аморфность, трудность сосредоточения, «шперрунги»
  3. положительная динамика выражается в формировании так называемого «нового здоровья»; быстрая дезактуализация шизотипических проявлений при окончании возрастных кризов (пубертатного, климактерического); изначально стертое течение заболевания с благоприятной динамикой ; незначительный дефект с несущественными или нестойкими отдельными нарушениями мышления (ассоциативного процесса), кратковременные эпизоды немотивированного снижения настроения, изменения преморбидной личности, способствующие удовлетворительной адаптации; положительное изменение микросоциальной ситуации (если шизотипическое расстройство было спровоцировано психогенией, факторами биологической перестройки – родами, абортом, тяжелой операцией и др.)
• Соотнесите указанные понятия:
  Симптомы психических расстройств
  1. Суточный характер расстройств
  2. Сезонность
  3. Идеи самообвинения, идеи величия
  4. Витальность расстройств
  5. Выраженная негативная симптоматика
  6. Психотическая симптоматика
  7. Комментирующий галлюциноз
  Психические расстройства:
  А. Шизоаффективное расстройство
  Б. Биполярное аффективное расстройство
  В. И то и другое
  Г. Ни то ни другое
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица участвовать в судебном заседании со следующими диагностическими категориями и психопатологическими синдромами:
  А. Может участвовать в судебном заседании.
  Б. Не может участвовать в судебном заседании.
  1.Исходные состояния при шизофрении. Наличие речевых расстройств (шизофазия, нарушение смысловой и грамматической связности), апато-абулическое состояние с отсутствием социального поведения.
  2.Стойкие галлюцинаторно-бредовые состояния с высоким риском немотивированной агрессии.
  3. Кататонические расстройства: моторное и речевое возбуждение, кататонический субступор с явлениями мутизма и негативизма.
  4.Параноидная шизофрения со стойкими бредовыми идеями преследования, непоследовательностью и паралогичностью мышления, сглаженностью эмоциональных реакций.
  5.Умственная отсталость умеренная с указанием на отсутствие или слабую выраженность нарушений поведения.
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности понимать значение своих действий и руководить ими (дееспособность/недееспособность/ограниченная дееспособность) со следующими диагностическими категориями:
  А. Не может понимать значение своих действий и руководить ими (ст. 29 ГК РФ).
  Б. Может понимать значение своих действий и руководить ими.
  В. может понимать значение своих действий или руководить ими лишь при помощи других лиц (ст.30 ГК РФ)
  1. Деменция.
  2. Умственная отсталость (тяжелая, глубокая).
  3. Ранняя параноидная (злокачественная) шизофрения.
  4. Шизотипическое расстройство.
  5. Органическое эмоционально лабильное (астеническое) расстройство.
  6. Параноидная шизофрения.
• Установите соответствие между экспертными вопросами и границами компетенции судебного эксперта при комплексной психолого-психиатрической экспертизе:
  А. Относятся к компетенции эксперта-психиатра.
  Б. Не относятся к компетенции экспертов.
  В. Относятся к компетенции эксперта-психолога.
  Г. Относятся к совместной компетенции экспертов психолога и психиатра.
  1.С кем из родителей, учитывая психологические особенности детей, а также их взаимоотношения с каждым из родителей, целесообразно их проживание?
  2.Каково психологическое отношение ребенка к каждому из родителей, другим членам семьи?
  3.Страдает ли родитель психическим расстройством? Если да, то представляет ли он опасность для ребенка при условии совместного с ним проживания или эпизодического общения?
  4.Каковы индивидуально-психологические особенности каждого из родителей; не оказывают ли они негативного влияния на психическое состояние и развитие ребенка?
• Установите соответствие между группами психотропных препаратов и основными нейрохимическими механизмами их действия:
  А. Типичные антипсихотики
  Б. Атипичные антипсихотики
  В. Транквилизаторы
  Г. СИОЗС
  Д. Трициклические антидепрессанты
  Е. ИОЗСН
  1. Блокада обратного захвата дофамина
  2. Блокада обратного захвата серотонина
  3. Блокада D2-рецепторов
  4. Блокада 5HT2α-рецепторов
  5. Блокада обратного захвата норадреналина
  6. Модуляция ГАМК-бензодиазепинового комплекса
• Установите соответствие между законодательными нормами и их юридической модальностью для государственного судебного эксперта (эксперт вправе, эксперт не вправе, эксперт обязан):
  А. Эксперт вправе
  Б. Эксперт не вправе
  В. Эксперт обязан
  1. Составить письменное сообщение о невозможности дать заключение по основаниям, установленным законом
  2. Не разглашать сведения, которые стали ему известны в связи с производством экспертизы
  3. Самостоятельно собирать материалы для производства экспертизы
  4. Обращаться в случае необходимости к руководителю экспертного учреждения с просьбой привлечь к производству экспертизы других экспертов
• Соотнесите процессуальные действия лица с занимаемым им процессуальным положением в уголовном процессе: Процессуальное положение
  А. Эксперт
  Б. Специалист
  В. Свидетель
  Г. Потерпевший1. Лицо, обладающее специальными знаниями и назначенное в порядке, установленном настоящим Кодексом, для производства судебной экспертизы и дачи заключения.
  2. Лицо, обладающее специальными знаниями, привлекаемое к участию в процессуальных действиях в порядке, установленном настоящим Кодексом, для содействия в обнаружении, закреплении и изъятии предметов и документов, применении технических средств в исследовании материалов уголовного дела, для постановки вопросов эксперту, а также для разъяснения сторонам и суду вопросов, входящих в его профессиональную компетенцию.
  3. Лицо, которому могут быть известны какие-либо обстоятельства, имеющие значение для расследования и разрешения уголовного дела, и которое вызвано для дачи показаний.
  4. Физическое лицо, которому преступлением причинен физический, имущественный, моральный вред, а также юридическое лицо в случае причинения преступлением вреда его имуществу и деловой репутации.
• Соотнесите характеристики судебной экспертизы с ее характером (видом):
  А. Недостаточные ясность и/или полнота экспертного заключения
  Б. Производство экспертизы двумя и более экспертами одной специальности
  В. Сомнения в правильности или обоснованности ранее данного заключения
  Г. Производство экспертизы экспертами разных специальностей
  1. Повторная экспертиза
  2. Комплексная экспертиза
  3. Дополнительная экспертиза
  4. Комиссионная экспертиза
• Какой побочный эффект наиболее часто встречается при приеме оланзапина?
• Установите соответствие между моделями в психиатрии (концепциями) и автором:
  1. Ботаническая
  2. Общеклиническая
  3. Органическая
  4. Категориальная
  5. НекатегориальнаяА. Пинель, Эскироль
  Б. Т. Georget (1820), Морель
  В. Крепелин, Вернике, К.Шнайдер
  Г. Thomas Sydenham (1682)
  Д. W.Dilthey; 1921-58
• Медицинский критерий несделкоспособности сформулирован законодателем следующим образом:
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица понимать значение своих действий и руководить ими при составлении завещания со следующими условиями:
  А. Мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.
  Б. Не мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.
  1. Психическая болезнь не оказывает влияния на привязанности.
  2. Наличие выраженных интеллектуально-мнестических нарушений.
  3. Желание распорядиться собственностью аргументируется психопатологическими переживаниями.
• Соотнесите вопросы, относящиеся к присутствию участников процесса при производстве судебной экспертизы, и законодательными актами, которыми эти вопросы регламентированы:
  А. Присутствие при производстве судебной экспертизы
  Б. Особенности присутствия при производстве судебной экспертизы живого лица
  1. Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в РФ»
  2. Уголовно-процессуальный кодекс РФ
  3. Гражданский процессуальный кодекс РФ
  4. Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»
• Установите соответствие между экспертными вопросами и границами компетенции судебного эксперта при комплексной психолого-психиатрической экспертизе.
  А. Относятся к компетенции эксперта-психиатра.
  Б. Не относятся к компетенции экспертов.
  В. Относятся к компетенции эксперта-психолога.
  Г. Относятся к совместной компетенции экспертов психолога и психиатра.
  1.Как скажется на психическом развитии ребенка его проживание с матерью или с отцом?
  2.Каково психологическое отношение каждого из родителей к ребенку?
  3.С кем из родителей хочет проживать ребенок?
  4.Является ли мнение ребенка о месте проживания, порядке общения с родителем, проживающим отдельно, самостоятельным, с учетом его возраста, актуального психического состояния, уровня психического развития, влияния на него конфликтной ситуации?
  5.Обнаруживает ли ребенок признаки психического неблагополучия? Имеется ли причинно-следственная связь между их возникновением и общением (проживанием) с одним из родителей или со сложившейся ситуацией в семье?
• Соотнесите такие тяжелые побочные эффекты нейролептической и антидепрессивной терапии, как злокачественный нейролептический синдром и серотониновый синдром, с наиболее характерными их клиническими проявлениями:
  Тяжелые побочные эффекты нейролептической и антидепрессивной терапии
  А. Злокачественный нейролептический синдром
  Б. Серотониновый синдром
  Наиболее характерные клинические проявления
  1. Быстрое развитие (в течение нескольких часов после назначения препарата или повышения его дозы)
  2. Выраженная гипертермия
  3. Мидриаз
  4. Психомоторное возбуждение и гиперрефлексия
  5. Акинетический ступор и гипорефлексия
• Сопоставьте в зависимости от классификации формы шизофрении:
  А. По наличию ведущего синдрома
  Б. По типу течения
  1. приступообразно-прогредиентная
  2. кататоническая
  3. непрерывно-прегредиентная
  4. периодическая
  5. простая
• Сопоставьте в зависимости от классификации формы шизофрении:
  А. По наличию ведущего синдрома
  Б. По типу течения
  В. Особые формы
  1. параноидная
  2. кататоническая
  3. пфропфшизофрения
  4. периодическая
  5. Гретеровская
• Соотнесите указанные понятия:
  Симптомы психических расстройств
  1. Суточный характер расстройств
  2. Сезонность
  3. Идеи самообвинения, идеи величияПсихические расстройства
  А. Шизоаффективное расстройство
  Б. Биполярное аффективное расстройство
  В. И то и другое
  Г. Ни то ни другое
• Какие побочные эффекты наиболее характерны для тех или иных групп психотропных препаратов:
  Группы психотропных препаратов
  А. Типичные антипсихотики
  Б. Атипичные антипсихотики
  В. Транквилизаторы
  Г. СИОЗС
  Д. Трициклические антидепрессанты
  Побочные эффекты
  1. Экстрапирамидные симптомы
  2. Метаболические нарушения
  3. Тошнота, рвота, диарея
  4. Седация, миорелаксация, зависимость, нарушения памяти
  5. Холинолитические симптомы
• Соотнесите вид психопатической реакции с признаками:
  А. Неоднозначная реакция
  Б. Однозначная реакция
  В. Реакция мимо
  1. В пределах стрессоустойчивости
  2. Новые,часто контрастные признаки
• Установите соответствие между судебно-психиатрической оценкой способности лица понимать значение своих действий и руководить ими при составлении завещания со следующими условиями:
  А. Мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.
  Б. Не мог понимать значение своих действий и руководить ими в юридически значимый момент составления завещания.
  1. Психическая болезнь не оказывает влияния на привязанности.
  2. Наличие выраженных интеллектуально-мнестических нарушений.
  3. Желание распорядиться собственностью аргументируется психопатологическими переживаниями.
  4. Адекватная оценка прав требования родственников на его собственность.
  5. Значительное нарушение представлений о характере и размере своей собственности.
• Установите соответствие между характером психиатрической деятельности и законами, которыми эта деятельность регулируется:
  Характер деятельности
  А. Недобровольная психиатрическая госпитализация
  Б. Судебно-психиатрическая экспертиза
  В. Принудительные меры медицинского характера
  Законодательные акты:
  1. Уголовный кодекс РФ
  2. Уголовно-процессуальный кодекс РФ
  3. ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»
  4. Закон о психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании
• Автор
  А. Ф.Пинель
  Б. Ж.Эскироль
  В. Ч.Ломброзо
  Г. Б.Морель
  Понятие
  1.ремиссия и интермиссия
  2.«система нестеснения» душевнобольных
  3.дегенерация
  4. френология
• Установите соответствие между диагнозами и шифрами МКБ-10:
  А.Расстройство личности органической этиологии.
  Б. Расстройство зрелой личности
  В. Паранойяльное развитие личности
  1. F60.0.
  2. F07.0
  3. F60.1
  4. F22.01
• Соотнесите с возрастными периодами типичные психопатологические реакции детей на высококонфликтный развод родителей:
  А. Дошкольный возраст.
  Б. Младший школьный возраст.
  В. Средний школьный возраст.
  1.Повышенная тревожность, выраженные опасения перед социальными ситуациями (неструктурированное учебными занятиями общение со сверстниками), стремлением к избеганию подобных ситуаций, недостаточная социальная компетентность, нарушения поведения в социальных ситуациях (возбудимость, необоснованные реакции раздражения, повышенная агрессивность).
  2.Невротическая симптоматика (нарушения сна, ночные кошмары, неспособность спать без света, недифференцированные страхи).
  3.Изменение отношения к отдельно проживающему родителю с формированием к нему негативного (отвергающего) или конфликтного отношения.
  4.Выраженный интрапсихический конфликт, связанный с необходимостью скрывать свою привязанность к другому родителю.
• Установите соответствия обусловленности агрессивных действий и психическим расстройством
  Симптомы психических расстройств
  1. Бредовые идеи преследования
  2. Содержание галюцинаций
  3. Помрачение сознания при пробуждении
  Психические расстройства
  А. Просоночное состояние
  Б. Шизофрения параноидная
  В. Абстинентное состояние с делирием

Судебно-психиатрическая экспертиза также включает в себя анализ социальных, культурных и психологических факторов, влияющих на психическое состояние индивида, а также оценку его способности к пониманию и управлению своим поведением. Тесты с ответами для аттестации могут также затрагивать темы, связанные с судебными процессами, психиатрической реабилитацией и применением законодательства в контексте психического здоровья. Прохождение аттестации в судебно-психиатрической экспертизе подчеркивает не только техническую экспертность в оценке психического состояния, но и способность применять свои знания в рамках юридического процесса для обеспечения справедливого и беспристрастного решения.